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俄语字母表大写 小写 拉丁字母转写 字母名称(2007-06-20 22:50:00)
摘要：俄语字母表
大写 小写 拉丁字母转写 字母名称
1. А а A 阿
2. Б б B 百
3. В в V 外
4. Г г G 该
5. Д д D 呆
6. Е е E 耶
7. Ё ё Yo 腰
8. Ж ж Zh 日
9. З з Z 兹
10. И и I 伊
11. Й й 短伊
12. К к K......
俄语入门学习方法(2007-06-20 22:37:00)
摘要：俄语入门学习方法
大家好 可能有些朋友是刚接触到俄语，又一时找不到学校或者老师
下面我给大家介绍俄语入门的自学方法
首先是俄语发音的问题
建议： 去买本大学俄语第一册里面有俄语字母表和字母发音
里面说 比较详细 而且还有简单的单词可以参照解释读音
再就是单词
建议： 没有什么好的建议 单词就是死记硬背了里面有单词的背诵方法 还有把单词给解析的很明白，里面的方法确实不错
还有最重要的就是语法
还有很多，自己到网站去看吧！
“零起点”怎样学习俄语(转贴)
俄语是俄罗斯民族的语言，也是独联体各国人民互相交际的共同语，要想学习并掌握好俄语，应注意以下几点：：
一。排除母语及英语的干扰
俄语和汉语是两种不同语系，不同类型的语言。俄语属印欧语系，汉语属汉藏语系，在语音、词汇、语法等方面存在着很大的差别。因此，要学好俄语必须要改变长期形成的母语语言习惯；同时，在我院俄语系学习的大部分学生从前在初高中学的英语，在刚刚接触俄语阶段，长期以来形成的英语发音习惯必定对俄语语音有较大的影响，因此，同学们在初学时就要顶住困难、克服干扰，多听录音、多模仿朗读，以达到最佳效果，为以后的学习打下良好打基础。
二。抓住重点、难点
学习俄语必须要抓住学习重点，逐个突破学习难点，才会达到事半功倍的效果。例如：辅音的清浊对应，硬软对应，颤音[p]、元音[bl]的发音，语法中，名词性的区别、数和格的变化，形容词性、数、格的变化，动词体、时、人称的变化及其用法等。
三。活学巧用，提高言语技能
学习语言的目的在于交际，为此在学习过程中切忌死记硬背。在基础阶段，为了打好听、说、读、写、译的基础，应该正确掌握发音要领、熟记一些语法规则、固定句型等，但在提高阶段，就应把学习注意力转移到提高言语技能上了。除了掌握新学的语言知识外，应该学会“举一反三”的学习方法，活学活用，利用一切实践机会张口说俄语，避免“哑巴俄语”现象。
同时，为了更好的掌握俄语，同学们应该多了解俄罗斯的历史、地理、科学、文化、风俗习惯及礼节等知识，只有这样才能真正把俄语学好，胜任未来的工作。
介绍个俄语学习博客给大家,里面很 不错的
主讲:俄语专业教研员,文学士，副教授......
电子信息科学与技术专业(2007-06-20 21:40:00)
摘要：
电子信息科学与技术专业
本专业培养具备电子信息科学与技术专业扎实的理论基础和宽广的知识面，受到科学实验和科学研究训练，能在电子信息科学与技术、通信工程、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高素质应用型人才。
本专业学习并掌握数学、物理等自然科学、社会科学和经济管理知识，具有较强的外语运用能力、计算机应用能力和解决实际问题的能力；系统掌握本专业所必需的电子线路与系统、信号与信息处理、计算机科学技术、EDA技术等方面的基本理论和基本技能与方法。以及了解相近专业的基础知识和基本理论。
主干课程：电路分析、信号与系统、模拟电子电路、通信电子电路、脉冲与数字电路、数字信号处理、通信原理、EDA技术、单片机与嵌入式系统、MATLAB及在电子信息课程中的应用、软件技术基础、计算方法、数据结构等。
......
信息管理与信息系统专业(2007-06-20 21:40:00)
摘要：
信息管理与信息系统专业
本专业培养具有现代经济管理理论基础、信息技术知识及应用能力，掌握系统思想与数量分析方法、信息系统分析与设计方法，具有信息管理、运用等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事信息管理与信息系统战略规划、分析、设计、管理与运作的高素质应用型专门人才。
本专业以计算机信息管理为专业方向，除掌握管理学、经济学、金融、财税、法律等经济管理基础知识及具有较强的外语运用能力外，重点要求学生掌握计算机管理信息系统、信息资源管理方面的基本理论和基本方法，受到信息系统研发全过程的基本训练，具有综合运用所学知识分析解决信息管理实际问题的基本能力。
主要课程：经济学、管理学、财务管理、市场营销学、生产与运作管理、运筹学、管理信息系统、数据结构、数据库原理与技术、计算机网络、面向对象分析设计、XML技术、项目管理、企业资源计划、电子商务概论、客户关系管理、物流与供应链管理等。
本专业毕业生适宜于从事企事业信息系统的规划、设计、实现和管理；企业信息化管理咨询；经济数据分析；投行业务等。同时，由于该专业的特性，毕业生在考研继续求学时有相当宽的选择面和适应面。......
电子信息工程专业(2007-06-20 21:39:00)
摘要：
电子信息工程专业
本专业是电子和信息工程方面的一个宽口径专业，培养德智体全面发展，具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发，具有较强创新精神、实践能力和竞争力的高素质应用型人才。
本专业除了需要学习掌握数学、物理、外语、计算机等公共基础知识外，还要系统学习电子信息类专业的专业基础知识。应具有较强的运用外语的能力。能系统掌握本专业所必需的模拟电子电路、脉冲与数字电路、信号处理等专业基础知识，以及掌握电子电路系统与计算机软硬件基础知识。学习应用现代电子技术进行信号采集、传输、处理、加工等，并对电子系统、通讯系统、控制系统、计算机系统、指挥系统等系统的功能进行综合分析和设计。
主要课程：电路分析、信号与系统、模拟电子电路、通讯电子电路、脉冲与数字电路、单片机与嵌入式系统、EDA技术、电子电路布线技术、电子设计、电子测量、电力电子技术、自动控制原理、通信原理。......
计算机科学与技术(2007-06-20 21:39:00)
摘要：
计算机科学与技术
本专业培养能从事计算机系统软件、应用软件、应用系统硬件的设计开发与综合应用等工作的高素质型工程技术应用人才。
本专业是一个软件和硬件结合、面向应用的宽口径专业，要求学生系统地掌握本专业所必需的计算机程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机硬件、计算机网络、数据库等技术基础理论和计算机应用系统、计算机软硬件系统设计开发及应用管理、信息管理等基本技能；具有较强的分析、解决实际问题的能力和从事科学研究与技术开发的初步能力。
主要课程：离散数学、计算机语言与程序设计、面向对象程序设计、软件工程、数据结构、操作系统、编译原理、电路与电子学、数字电路、计算机组成原理、接口与通讯、数据库概论、人工智能、计算机控制技术、Windows编程、计算机网络及应用等。
就业方向是在全国IT企业、事业单位和行政管理部门从事计算机应用工程的开发及科学研究等工作。......
软件工程专业(2007-06-20 21:38:00)
摘要：
软件工程专业
本专业主要培养具有优良的综合素质、扎实的软件理论和软件工程专业基础知识，并且具有良好的软件开发能力、项目管理能力和创新能力的软件工程技术及软件工程管理的高素质应用型人才。
本专业在前两年夯实基础、提高综合素质的基础上，后两年突出强化学生的软件研发和项目管理能力，要求学生直接参与软件工程项目实践，独立或联合完成技术方案设计、软件开发等工作。
主要课程：计算机组成原理、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、软件工程、人工智能导论、操作系统、编译原理、计算机网络及应用、离散数学、数学建模、软件项目管理。
主要就业方向是在国内外软件企事业单位从事软件的研究、开发、项目管理，在国家机构、企事业单位从事信息化管理。......
工作第一天(2007-06-20 21:37:00)
摘要： 工作第一天
今天去上班，可惜天下大雨，只得呆在门头上干活。擦了几个货架子，哈，把手划破了，真没用。
中午吃饭，被迫喝了2瓶啤酒，喝地我都头晕了。
下午呆着没事可干，无趣。
明天还要下雨，哎，又得无趣了。赶快停雨吧！
好在鲁能3-1反盘，让我好受一点。......
世上最感人的情书 (2007-06-18 17:19:00)
摘要：从前在英国有一个贫穷的农家男孩和一个皇室贵族的女孩堕入爱河。一段不被祝福的爱 ... 便开始了 ...
这件事终於被女孩的爸爸发现和反对，并希望他们的爱情就此结束。 有一天，男孩得知女孩患了绝症 ... 但他却不能去见她最後一面 ... 一个星期天早上，男孩终於忍不住，走去请求女孩的爸爸，希望能见女孩一面，对男孩来说，只要能远远地看一眼便足够！但女孩的爸爸坚决不拒绝了男孩的请求 ...
女孩的妈妈被男孩的真诚所感动，愿意偷偷地替男孩偷运一封信给患病的女孩。不过男孩知道如果信被一女孩的爸爸发现，她爸爸一定要对女孩的妈妈不利，所以他......
信 件 的 内 容 如 下 ：
The great love that I have for you
我 对 你 的 深 爱
is gone, and I find my dislike for you
已 不 再 ， 并 且 发 现 我 对 你 的 憎 恶 却
grows every day. When I see you,
与 日 俱 增 。 每 当 看 着 你 ，
I do not even like&n......
这样的女孩你会喜欢吗?(2007-06-14 11:58:00)
摘要：如果在你的生活中会有这样一个女孩，她既不漂亮，也不可爱。但她却总会
奶声奶气的问你，她的苹果可不可爱。也会在你的课本里留下一张张画着鬼脸的纸条，再写上几句逗你开心的话。这样的女孩，你会喜欢她么？
如果在你的生活中会有这样一个女孩，她既不漂亮，也不可爱。但她却总会在你的身后注视着你的肩膀,有时还用力的拍一下，叫你一声“傻瓜”，然后歪着头等你回头对她长叹一口气。这样的女孩，你会喜欢她么？
如果在你的生活中会有这样一个女孩，她既不漂亮，也不可爱。但她却总会在运动场上大声地为你加油，从不顾及别人的看法，也不理会旁人的目光。她只是大声地为你加油，为你的每一次超越而喝彩。这样的女孩，你会喜欢她么？
如果在你的生活中会有这样一个女孩，她既不漂亮，也不可爱。但她却总会在你睡着的时候默默的看着你。为你擦去滴滴汗水。也会在你醒来的时候关切的问一句“睡好了么？”这样的女孩，你会喜欢她么？
如果在你的生活中会有这样一个女孩，她既不漂亮，也不可爱。但她却总会在你生病的时候为你端上一杯柠檬汁。用精美的纸片包上几颗药片，然后“命令”你吃下去。看到你吞下后，才满意的离开。这样的女孩，你会喜欢她么？
如果在你的生活中会有这样一个女孩，她既不漂亮，也不可爱。但她却总会在你没有来上学的日子，旷课给你打电话。而又在只问了一句“明天你还会待在家里么？”之后，就挂断了电话，然后又一遍一遍的拨你家的号码。这样的女孩，你会喜欢她么？
如果在你的生活中会有这样一个女孩，她既不漂亮，也不可爱。但她却总会在放学的时候，站在校门口等你一起回家。而又在你要拐向另一个方向的时候，想出很多与她同路的理由。这样的女孩，你会喜欢她么？
如果在你的生活中会有这样一个女孩，......