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2005年Java Cup全国大学生信息技术大奖赛 -- 参赛流程(2005-06-14 16:16:00)
摘要：Java Cup全国大学生信息技术大奖赛 -- 参赛流程
日期：2005/05/26 18:22 作者： super
1、在www.jug.edu.cn登记注册成为全国大学生Java/Solaris协会会员。
2、根据本站提供的参考资料学习相关技术和开发工具，为参加比赛做准备。
3、寻找同样对本次大奖赛感兴趣的同学或者朋友，自行组队，每队的人数限制为2 到4 人。
所有的参赛队员都必须以个人名义登记注册成为全国大学生Java/Solaris协会会员
在提交参赛答案的同时提交组队信息。
4、 2005年6 月，我们将向所有注册会员发放预赛题目，您有一个星期的时间完成参赛作品并提交给大奖赛命题和评判委员会。
初赛具体日程安排如下：
2005年06月 25日00：00，在www.jug.edu.cn公布初赛题目
所有参赛队员可以登陆进入“我的协会”浏览参赛题目
2005年06月 25日00：00，开始接受各队提交的参赛答案
所有参赛队员可以登陆进入“我的协会”浏览提交答案办法
2005年07月 01日24：00，停止接受参赛答案
2005年07月 04日到2005年07月08日，评判委员会队初赛作品进行评判。
5、 2005年7 月18日，我们将向所有注册会员公布决赛队伍名单。
所有参赛队员可以登陆进入“我的协会”浏览决赛队伍名单
6、 2005年8 月，决赛。
决赛方案暂时保密。
7、 2005年9 月，我们将在Java China大会上公布获奖名单并举行颁奖典礼。
Sun 公司保留所有对此活动的变更及解释权。请随时登录本网站查询更新信息。
......
ACM国际大学生程序设计竞赛(2005-09-10 18:43:00)
摘要：ACM国际大学生程序设计竞赛是由美国计算机协会（ACM：Association for Computing Machinery）组织的年度性竞赛，始于1970年，是全球大学生计算机程序能力竞赛活动中最有影响的一项赛事。今年，参加总决赛的78支地区冠军队伍是从全球1582个大学的12327个计算机爱好学生中选拔产生的。
总决赛整个竞赛为5个小时10道题，由计算机出题，3人一组的参赛队伍必须现场作答。经由裁判评判，根据破解试题数目的多少对参赛队伍进行排名，解题数在中等以下的队伍会得到确认但不会进行排名。根据排名将最终确定全球总决赛铜奖4名、银奖4名、金奖4名，金奖中第1名为此次比赛的全球总冠军。每届ACM/ICPC竞赛都是精英荟萃、新才辈出，因而倍受全球著名信息企业的高度关注，在过去几年中，APPLE、AT&T、MICROSOFT和IBM分别担任了竞赛的赞助商。
ACM/ICPC是世界各地计算机程序设计者大显身手的舞台，也是世界一流大学展现教育成果的最佳窗口。中国大陆高校从1996年开始参加ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲预赛，上海交通大学作为最早参加的高校之一，曾七次进军ACM/ICPC全球总决赛，并在2002年赢得了在夏威夷举办的第27届ACM/ICPC全球总决赛冠军，这是中国大学的第一次夺冠，更是亚洲高校的第一次夺冠。上海交大还于2005年获得由上海交大承办的第29届ACM的冠军。
1背景与历史
1970年在美国texas a&m大学举办了首次区域竞赛，从而拉开了国际大学生程序设计竞赛的序幕。1977年，该项竞赛被分为两个级别——区域赛和总决赛，这便是现代acm竞赛的开始。在亚洲、美国、欧洲、太平洋地区均没有区域赛点。1995至1996年，来自世界各地的一千多支s代表队参加了acm区域竞赛。acm大学生程序设计竞赛由美国计算机协会（acm）举办，旨在向全世界的大学生提供一个展示和锻炼其解决问题和运用计算机能力的机会，现已成为全世界范围内历史最悠久、规模最大的大学生程序设计竞赛。
2 竞赛组织
竞赛在由各高等院校派出的3人一组的队伍间进行，分两个级别。参赛队应首先参加每年9月至11月在世界各地举行的“区域竞赛(regional contest)”。各区域竞赛得分最高的队伍自动进入第二年......
2000年趋势网路软体竞赛 (决赛题目)(2005-06-14 15:51:00)
摘要：2000年趋势网路软体竞赛 (决赛题目)
主题
公司资讯部门主管除了想要监控电脑硬碟所剩空间外
他又想要监控电脑上执行的程式数量 (Process or Task number)
因此他想加强 中央控制程式 及 监视程式 的功能
但是他希望这个加强版的 监视程式 可以自动更新到每一台被监控的电脑
不用一台一台再重新安装
请修改初赛程式以符合他的要求
所要求的功能
1.修改 1.0 的程式 变成 1.1 (包括 中央控制程式 1.1及 监视程式 1.1)
这个 1.1 版的程式 可以允许手动安装到每一台
这个1.1 程式只要能监视硬碟空间就好了
但是从 1.1 版以后的监视程式更新就不能一台一台手动更新
也就是说当新的中央控制程式及监视程式完成后
资讯部门主管在监控画面上按一个键
就可以把新的监视程式送到被监控的电脑上
取代原来的监视程式并开始执行
他不必要每一台电脑去安装
新版的 中央控制程式 可以允许手动更新
2.加强两大部分:
A. 中央控制程式 1.2 : (Server program)
多接收各监视程式送来之 Process number 资料
B. 监视程式 1.2 : (Agent program)
监视程式除了监视硬碟所剩空间 并监视该电脑上目前所有程式数量
将其报告回中央监控程式
3.资讯部门主管希望此新 监视程式 可以自动安装
当 1.2 程式完成后
可以手动更新 中央控制程式 1.1 成为 1.2
接著按一键更新所有 监视程式 1.1 成为 1.2
4.监控画面
监控画面要增加 / 修改 以下项目:
A. 被监控电脑的ip 位址: xxx.xxx.xxx.xxx
B. 所有程式数量: 所有该机器上正在执行之程式数量
C. 高於多少程式数量时将发出警讯: 暂时定为 20 但允许被调整
D. 程式之版本: 请改为 1.2
监控画面要有 1.1 版的画面 (磁碟管理系统)<......
2000年趋势网路软体竞赛 (初赛题目)(2005-06-14 15:51:00)
摘要：2000年趋势网路软体竞赛 (初赛题目)
主题
公司资讯部门主管想要监控某些电脑硬碟所剩空间
请撰写一程式符合他的要求
所要求的功能
1.此竞赛包括两大部分:
A. 中央控制程式: (Server program)
安装在一伺服器上 接收各监视程式送来之资料
B. 监视程式: (Client program)
每一台被监控的电脑上要有一个程式 监视硬碟所剩空间 并将其回报
中央监控程式
2.中央控制程式 必须要有一监控画面
监控画面至少要包括以下项目:
A. 被监控电脑的ip 位址: xxx.xxx.xxx.xxx
B. 所有硬碟空间: 所有安装在该机器上硬碟空间总和. ( 不含网路 )
C. 剩余空间: 尚未被使用的空间总和
D. 剩余空间所占百分比: 剩余空间 / 所有硬碟空间 * 100%
E. 低於多少百分比时将发出警讯: 暂时定为 5% 但允许被调整
F. 程式之版本: 目前为 1.0 ( 可能以后会更新为 2.0 )
例如: (中英文不拘)
Ip 位址
所有硬碟空间
剩余空间
剩余空间
所占百分比
低於多少百分比时
将发出警讯
程式之版本
210.123.123.1
1024MB
512MB
50%
5%
1.0
210.123.123.2
2048MB
512MB
25%
5%
1.0
该监控画面必须在浏览器上呈现:
浏览器可以是 Microsoft Internet Explorer 4.0 以上
或 Netscape 4.0 以上 ( 二者选其一 )
3.资讯部......
趋势百万程序竞赛2004年第二届初赛题目(2005-06-14 15:50:00)
摘要：趋势百万程序竞赛2004年第二届初赛题目
Trend Micro Programming Contest
2004
Preliminary Stage
(Version 2.5)
1. Subject
Central Computer Activity Monitor System
2. Overview
Network administrators manage all computers in their network domain. One of their daily jobs is to ensure every computer is running smoothly without any problem. However, there could be a large number of computers in their network domain. It is difficult to know if there is a computer can’t work properly. They may need to visit computers located in different places to make sure everything is still running.
We want to design a client-server system to ease this effort. When this system is deployed to the computers of a network domain, every client will report its system state to the server regularly. At the server side, network administrators can check the system state of every computer remotely. Watching their network domain becomes an eas......
趋势百万程序竞赛——Natural Born Programmer-天生程序高手(2005-06-14 15:49:00)
摘要：第一章 趋势百万程序竞赛——Natural Born Programmer-天生程序高手
第一节 比赛办法
一、大、专院校及军校在校全日制 大学生，研究生（含应届毕业生）均可报名参加。
二、每队限定五人，不得少于或超出，每人限定只可报名参加一队。 评审将综合考查参赛队伍在程序开发、程序测试、使用者介面、设计、表达陈述等方面的能力与表现。参赛队伍可依此进行职务分工。
三、竞赛项目包括：
产品规格书 (Market Requirement Document)
程序设计架构与逻辑、及技术文件(Design Document)
程序测试程序与案例 (Test Cases)
使用手册 (Manual)
团队合作精神与分工默契
四、于7月下旬进行网上淘汰赛，入选十队进行决赛。
五、决赛场地将另行通知决赛入围选手。入围队伍需在三天内，在决赛指定场地完成决赛命题。
六、决赛题目将在决赛第一天公布，第三天下午进行评审与颁奖。
七、活动日程
第二节 比赛相关注意事项
(1) 比赛开始时间：
七月十六日中午12时整，准时公布初赛题目于程式竞赛网页上，请各队迳至程式竞赛网页下载题目。
(2) 比赛收件方式：
趋势科技程式竞赛小组替各队准备了一个500mb大小的ftp档案夹，并且给予各队一组专属的Username 与 Password，并将以email 方式于七月十六日中午12时以前通知各队，包含以下档案夹之专用资料：
• 上传之FTP:
• 上传FTP之port:
• 上传之Username: xxx
• 上传之Password: xxx
(3) 档案上......
大学十年——林锐博士(2005-10-02 02:19:00)
摘要：大学十年
——林锐博士
写此文使我很为难，一是担心读者误以为我轻浮得现在就开始写自传，二是担心朋友们误以为我得了绝症而早早留下遗作。
不论是落俗套还是不落俗套地评价，我在大学十年里都是出类拔萃的好学生。并且一直以来我对朋友们和一些低年级的学生们都有很大的正面影响。这十年是一个从幼稚到成熟的过程，交织着聪明与蠢笨、勤奋与懒散、狂热与怯懦、成功与失败。做对了的事可树立为榜样，做错的事可挂作为警钟。我写下经历与感受，期望以此引导和勉励无数比我年轻的学生们。我资历尚浅，既没有哲学家的深遂，也没有诗人的风华，不足以堂皇地育人，只能讲一些故事以表心愿。
我出生在1973年的春节，属牛，是"牛头"。父母为我起了很好听的名字叫"林锐"。这一切暗示着上天对我别有用心，将降大任于我，可是这时候上帝去了一趟厕所。天堂与人间的时差如此之大，就在上帝大小便的几分钟内，我混混沌沌地度过了童年和少年，天才因此成为凡人。
我小时候生长在浙江黄岩的偏僻山区。父母都是中学教师，由于山区师资缺乏，父母经常要从一个山头调到另一个山头教学。我换读过的小学的数目比我的年龄还大，没有伙伴，也没有家的概念。我就象活在货郎担里的小鸡，缩成一团，在高兴或恐惧时至多"啾""啾"地叫几声。我在读小学与初中的8年里，既不聪明活泼，也不调皮捣蛋，确切地说象块木头，简直是我名字的反义词。在学习上我没有受过一次表扬，也没有任何值得留念的人或事。无论我现在多么努力都已无法追回失去的8年金色年华，好心痛！
我草草地并且稀里糊涂地在13岁时从初中毕业，无处可去。这下我发慌了，开始渴望学习。我灰溜溜地离开山区，可怜巴巴地到一个比较好的乡下中学重读初三。我勤快得早晨4:30就起来读英语，脑袋似乎也被吓开窍了，"数理化"学得很好，并且生平第一次在物理考试中得了满分。当我再一次从初中毕业时，我以全校第一的成绩考入了黄岩中学读高中。
黄岩中学分农村班与城市班，我当然是农民阶级。"阶级区别与歧视"对我是相当有促进作用的。我连任了几年的卫生委员，星期六和星期天同学们习惯地把活留给我，我这小官当得有滋有味。《物理》学得极好，有一种直觉帮我快速准确地解题，常常是老师刚把题目写完我......
李开复给中国学生的第四封信：大学四年应是这样度过(2005-10-04 01:37:00)
摘要：给中国学生的第四封信：大学最重要的七项学习
李开复 2005年02月23日
“就读大学时，你应当掌握七项学习，包括自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处世。
经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中获取快乐，从追求中获得力量。
离开大学时，只要做到了这些，你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。”
——李开复：现任微软公司全球副总裁，是微软亚洲研究院的首任院长。
近日，我回复了“开复学生网”开通以来的第1000个问题。关掉电脑后，始终有一封学生来信萦绕在我的脑海里，挥之不去：
开复老师：
就要毕业了。
回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。
我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。
最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应……
这封信道出了不少大三、大四学生的心声。大学期间，有许多学生放任自己、虚度光阴，还有许多学生始终也找不到正确的学习方向。当他们被第一次补考通知唤醒时，当他们收到第一封来自招聘企业的婉拒信时，这些学生才惊讶地发现，自己的前途是那么渺茫，一切努力似乎都为时已晚……
大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你一生中第一次放下高考的重担，开始追逐自己的理想、兴趣；这是你第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活；这是你第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践；这是你第一次脱离被动，有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。
大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育和建立知识基础。这很可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。这很可能是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理......
李开复针对马加爵事件写给中国学生的一封信（第三封信）：成功、自信、快乐(2005-10-04 01:37:00)
摘要：李开复针对马加爵事件写给中国学生的一封信 （第三封信2004.5）
――给中国青年学生的一封信
此前，我和中国学生的多次交流都是围绕如何达到优秀和卓越，如何成为领导人才而展开的。最近，在新浪网的聊天室和我收到的许多电子邮件中，我发现更多的中国学生需要知道的不是如何从优秀到卓越，而是如何从迷茫到积极、从失败到成功、从自卑到自信、从惆怅到快乐、从恐惧到乐观。
一个极端的例子是2004年2月发生在云南大学的马加爵事件。马加爵残忍地杀害了自己的4名同学。但从马家爵被捕后与心理学家的对话内容看来，他应该不是一个邪恶的人，而是一个迷失方向、缺乏自信、性格封闭的孩子。他和很多大学生一样，迫切希望知道如何才能获得成功、自信和快乐。
我这一封信是写给那些渴望成功但又觉得成功遥不可及，渴望自信却又总是自怨自艾，渴望快乐但又不知快乐为何物的学生看的。希望这封信能够带给读者一个关于成功的崭新定义，鼓励读者认识和肯定自己，做一个快乐的人。
1.成功就是成为最好的你自己
美国作家威廉•福克纳说过：“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你应该在乎的是，你要比现在的你强。”
中国社会有个通病，就是希望每个人都照一个模式发展，衡量每个人是否“成功”采用的也是一元化的标准：在学校看成绩，进入社会看名利。尤其是在今天的中国，人们对一个人的成功的评价，更多地以个人财富为指标。但是，有了最好的成绩就能对社会有所贡献吗？有名利就一定能快乐吗？
真正的成功应是多元化的。成功可能是你创造了新的财富或技术，可能是你为他人带来了快乐，可能是你在工作岗位上得到了别人的信任，也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。每个人的成功都是独一无二的。
成功的第一步：把握人生目标，做一个主动的人
在新浪聊天室里，当网友问我的人生目标是什么时，我是这么回答的：“人生只有一次，我认为最重要的就是要有最大的影响力（impact），能够帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人，能够让他们的日子过得更好、更有效率，能够为他们带来幸福和快乐。”
对我来说，人生目标不是一个口号，而是我最好的智囊，它曾多次帮我解决工作和生活中的难题。我当初放弃在美国的工作，只身来到中......
李开复给中国学生的第二封信——从优秀到卓越(2005-10-04 01:37:00)
摘要：微软副总裁李开复给中国学生的一封信（第二封信）
三年前离开中国时，我在《给中国学生的一封信》中，与广大青年学生一道，讨论了一些大家共同关心的话题，并结合自己的学习和工作经历，就青年学生如何对待机遇、学业、工作、他人、自己等问题，阐述了我的个人意见。我提出诚信和正直、主动意识、交流和沟通、努力一生学习这几个个人素质方面值得中国学生高度重视，
在这三年，许多中国学生，经过电子邮件、讲座后的问答、座谈、和其他渠道（例如在电视节目“对话”中），常对我提到“如何成才”的问题。对于这个大家关注的问题，我整理了许多材料，集成这封“第二封信”。
在第一封信力所提到的个人素质或“价值观”是成材的必要的基础。但是，除了素质之外，成才同样的需要领导能力（leadership）。很多人误以为领导能力最重视的是天资、号召力、管理能力。但是，根据我个人的经验，和最近一些研究的结论，如果你想成为一名成功的领导，最重要的不是你的智商（IQ）,而是你的情商（EQ）。最重要的不是要成为一个有号召力令人信服的领导，而是要成为一个有 “谦虚”、“执著”和“勇气” 的领导。
这“给中国学生的第二封信”是为那些希望不断提高自己，不断学习事业成功所必需的基本技能和领导艺术的人所写的。第一部分重申了《给中国学生的一封信》中讨论过的有关个人素质的话题；第二部分阐释了领导能力中最重要的情商；第三部分给出了卓越的领导所必须具备的、有别于普通人的基本特质。
1.如何提高个人素质
诚信和正直
一个人的人品如何直接决定了这个人对于社会的价值。而在与人品相关的各种因素之中，诚信又是最为重要的一点。微软公司在用人时非常强调诚信，我们只雇佣那些最值得信赖的人。去年，当微软列出对员工期望的“核心价值观”时，诚信（honesty and integrity）被列为一位。
在我发表“第一封信”后，曾经有一位同学问我：为什么一个公司要涉入员工的道德呢？我回答：这是为了公司自己的利益。例如，一位应聘者在面试时曾对我说，如果他能加入微软公司，他就可以把他在前一家公司所做的发明成果带过来。对这样的人，无论他的技术水平如何，我都不会雇用他。他既然可以在加入微软时损害先前公司的利益，那他也一定会在加入微软后损害微软公司的利益。
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