博文
生命的感受(2007-12-18 00:03:00)
摘要：
生日
这个日子，在蛋糕深处，陷入奶油的甜蜜．
当我用餐刀切着快乐的时候．
我的心，以笑的方式，无声地哭了．
哭岁岁月无情地，再次分吃了我的生命．
生命
当我走过中年的时候，才发现没有植被的生命，
早已水土流失．
后悔早些年，没在灵魂深处，多种草种树．
生活
在生活中，有许多我为了欲望垂钓．而我也不
只一次，不知不觉吞食了谁的饵．
让鱼笑我是鱼．
悲
日子里，大多的伤感，让我流泪．而时常是：
有泪的时候，没了眼，
有眼的时候，又没有了泪．
沉默
我的天性注定属于沉默．
我在沉默中走过而立之年．
可灵魂深处从严就没有平息过，别人无法
听到的，支撑生命的雷声．
洒吧
另一个我，常在这里无奈．
真实的我，常在门口等我出来． ......
漂泊的人(2007-12-17 23:52:00)
摘要：刚毕业的时候，因为工作难找
飘泊到了外面，直到最近才回到家附近
有时候飘是一种无奈，可是一种人生难忘的遭遇
或者更是一种使人成长的际遇
在今天，越来越多的人们
或者是因为家在小地方，离开家乡，走进大城市打工
或者有些人被调到较远的地方工作
或者是为了爱，必须远离自己的家乡
信息的发达，交通的便利，带来更多人
“飘”在他乡
“飘”一族或许是惆怅，或许是无奈，或许是一种淡淡的乡愁
“飘”既是苦闷，也是人生的磨练
每到一个地方，都是一种新的生活
随风而逝不是我所愿，但我不得不随着风而去
因为我没有根，没有我可以停泊的角落
每一次的离开，
都是丢弃一切可以丢弃的生活用品；
丢弃一切可以丢弃的心情；
丢弃一切可以忘记的朋友……
忘记的好，却始终留恋。
却始终哪里，都没有我的家。
或许我也有家，
只是已经离的太远了而已……
或许没有根的人才能奋斗，
或许是我那样认为的，
因为没有什么寄托，或许才知道去努力。
每一天都在为怎么奋斗，却不知道到底在为的什么
每一天都在徘徊，都是重复昨天的生活。
我的“飘”的日子，总有一天会结束；
只是，我不知道是哪天，
随时可能离开这里，只是我不知道是不是现在。
因为我看不到我的未来，永远有多远……
每天都可能踏上归途，每天都可能重新开始
因为我只是在飘，我没有根。
飘着,诉说，是一种漂流的心情，是一份远方的思念
挎上背包，新的征尘，也许前方就是我的归宿
也许下一站我会停步，也许，也许……
各种可能都可能发生，我始终还是飘着。
没有停下脚步。
只能把希望期待明天，也许明天会好起来的。
因为我在努力了。
能再承受多久，我不知道
能再执着几回我不想去明白……
回首看看以前，恍若隔世
以前的我早已不复存在。
城市每天都在变，心情每天都是那样
不知道是好是坏，不分辨是喜是忧
风拂过，吹散了我的发......
实习报告(2007-05-29 00:25:00)
摘要：
实习报告
毕业在即，已经实习三个月的我们又回到了学校，为了完成学校的规定，同时也对过去这段时间的总结，特此报告。
在报告正式开始之前，我想说，本人没有什么文学水平，只是想聊聊自己的心情体验，简单点说就是唠叨二句。下面想要表达的东西，主要有二点：其一是技术知识；其二是为人处事。也许有的人会说，把为人处事写在上面是否有些不切题？在这我要申明的是这非常合理而且很有必要，因为当今的社会许多事物不是单凭个人就能完成的，需要团队协作精神，因此为人处事的重要性就可想而知了。当然，没有技术知识，也失去了协作的必要。这就像上山砍柴，技术是廉刀，气力是良好的人际关系，二者缺一不可。
首先我想以时间为先后顺序，如同讲故事一样，文字太多，这样不至于乏味。我把整个过程分为四个阶段：（1）应聘 （2）工作之初 （3）公司是我家 （4）“无故”被辞
（1）应聘
刚开始，我对实习公司的看法是大的公司有较多的管理原则和非常具体的工作内容，比较容易受限制，以至于不能发现自己适合什么样的工作。但是它可以使人做事更讲原则，也可以使人更加严谨。同时有专业的技术培训；但小的公司也有它的特点，它一般在工作方面要求你能做许多种不同性质的工作，比如说一个设计员可能还要兼做文秘，一个车床操作员还要会钳工等。但是它的管理一般都比较松散，而且工作流程都比较杂乱，很容易让人养成如此不良的作风。但二者不可兼备啊！这时一个我心目中的公司出现了，那就是北京巡航高科技有限公司。它的老总原来是航空航天701所的研究员，而且老总在宣讲自己的公司时与大众的作法大相径庭，他主要讲的是公司所生产的产品以及产品的工作性能和环境，而且在其中提到过液氮液氧的温度，温度对工件材料的影响等全部技术性的东西，根本没有讲到公司的发展情况。从他的深邃的眼睛和朴素的穿着上看，他这个人是一个很有真才实的人。其二，公司是个人企业，而且很小。这一点表明只要努力，就有和老总频繁打交道的......
数学专业英语词汇(2006-12-22 01:45:00)
摘要：1 概率论与数理统计词汇英汉对照表
A
absolute value 绝对值
accept 接受
acceptable region 接受域
additivity 可加性
adjusted 调整的
alternative hypothesis 对立假设
analysis 分析
analysis of covariance 协方差分析
analysis of variance 方差分析
arithmetic mean 算术平均值
association 相关性
assumption 假设
assumption checking 假设检验
availability 有效度
average 均值
B
balanced 平衡的
band 带宽
bar chart 条形图
beta-distribution 贝塔分布
between groups 组间的
bias 偏倚
binomial distribution 二项分布
binomial test 二项检验
C
calculate 计算
case 个案
category 类别
center of gravity 重心
central tendency 中心趋势
chi-square distribution 卡方分布
chi-square test 卡方检验
classify 分类
cluster analysis 聚类分析
coefficient 系数
coefficient of correlation 相关系数
collinearity 共线性
column 列
compare 比较
comparison 对照
components 构成，分量
compound 复合的
confidence interval 置信区间
consistency 一致性
constant 常数
continuous variable 连续变量
control charts 控制图
correlation 相关
covariance 协方差
给黑客“高手”的一封挑战书 （转）(2006-01-27 19:45:00)
摘要：黑客“高人”们：
你们好
黑客，一个多神秘多牛逼的名字啊！无数网站和论坛都曾经被你们所攻破；多少祸害无穷的木马病毒被你们所制造；多少人的隐私和资料被你们窃取。你们真是太厉害了！
你们是网络世界的杀手、是秩序的破坏者、是矛盾和祸害的制造者、是一群喜欢标新立异、挑战自我、违反规则、把自己的荣誉和欢乐建立在那些无辜人们的痛苦之上的网络垃圾。
你们最喜欢寻找漏洞、最热爱攻击别人的弱点和瑕疵、最向往进入别人的电脑一探究竟。当然，你们同样也讨厌别的黑客来攻击你们、惧怕网警来抓你们、气愤自己的电脑中病毒瘫痪。你们也有普通人的标准，也怕吃亏怕上当怕受伤害。讽刺的是，你们却喜欢用不同的标准去对待别人。你们是“己所不欲，却施于人”。
你们会对自己的行为加以美化和修饰，会不知羞耻地叫嚣自己多么地“公正”和“忍耐”，会拼命解释或抵赖自己行为的丑陋和无耻。你们不以自己行为为耻，反而大肆招募更多的人学习你们的丑陋。你们会为黑了一个网页或入侵一个服务器高兴几天，并对自己所谓的电脑“技术”产生手淫式的满足感。
你们常常号称自己的技术多么高强，可笑的是你们却从来不肯公平的和别人战斗。网页和服务器，全是些固定了IP的待宰羔羊。面对这些被束缚住双脚的可怜虫，你们“出动了”。你们“努力攻击了”、你们“挑战极限了”、你们终于显示出“专业的黑客技术了”。
可叹的是，欺负那些固定IP行为就象两个人打架。其中一方却要求另一方不能移动、不能还手、不能消失、永远待在原地。这大概就是你们“工作”的前提吧？这大概就是你们“厉害”的重要保证吧？
好一个“一明一暗”！好一群“高手”啊！
可是，今天我却要用同样的方式来嘲笑、挑衅、侮辱、蔑视你们了。
你们不是喜欢在暗处搞人家吗？今天我也在暗处骂你们！我以汝之道还汝之身。
我渴望你们愤怒，我渴望你们用黑那些可怜网页的方法来黑我的个人电脑。我的电脑没什么高级的配置和强大的防黑软件。我的防火墙只是ZA的，我的防毒软件只是卡巴的，我的操作系统只是XP+SP2，我的上网方式只是ADSL，我的文件加密软件只是PGP的。
很简单吧？很弱小吧？你们能一攻就破的吧？
不过，现在我就要蔑视你们所有的人。......
一个女孩的经典程序(2006-01-27 19:36:00)
摘要：result love(boy, girl)
{
if( boy.有房() and boy.有车() )
{
boy.set(nothing);
return girl.嫁给(boy);
}
if( girl.愿意等() )
{
while(!(boy.赚钱 > 100,000 and girl.感情 > 8 ) )
{
for( day=1; day <=365; day++)
{
if( day == 情人节 )
if( boy.givegirl(玫瑰) )
girl.感情++;
else
girl.感情--;
if( day == girl.生日)
if( boy.givegirl(玫瑰) )
girl.感情++;
else
girl.感情--;
boy.拼命赚钱();
}
}
if( boy.有房() and boy.有车() )
{
boy.set(nothing);
return girl.嫁给(boy);
}
年龄++;
girl.感情--;
}
return girl.goto( another_boy);
}......
请不要做浮躁的人(2006-01-27 18:56:00)
摘要：1.不要看到别人的回复第一句话就说：给个代码吧！你应该想想为什么。当你自己想 出来再参考别人的提示，你就知道自己和别人思路的差异。
2.初学者请不要看太多太多的书那会误人子弟的，先找本系统的学，很多人用了很久 都是只对部分功能熟悉而已，不系统还是不够的。
3.看帮助,不要因为很难而自己是初学者所以就不看；帮助永远是最好的参考手册，虽然帮助的文字有时候很难看懂，总觉得不够直观。
4.不要被对象、属性、方法等词汇所迷惑；最根本的是先了解最基础知识。
5.不要放过任何一个看上去很简单的小问题--他们往往并不那么简单，或者可以引伸 出很多知识点；不会举一反三你就永远学不会。
6.知道一点东西，并不能说明你会写脚本，脚本是需要经验积累的。
7.学脚本并不难，JSP、ASP、PHP等等也不过如此--难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书。
8.看再多的书是学不全脚本的，要多实践 。
9.把时髦的技术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里。
10.学习脚本最好的方法之一就是多练习。
11.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了。
12.看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看。
13.别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍。
14.请把书上的例子亲手到电脑上实践，即使配套光盘中有源文件。
15.把在书中看到的有意义的例子扩充；并将其切实的运用到自己的工作中。
16.不要漏掉书中任何一个练习——请全部做完并记录下思路。
17.当你用脚本到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马上停手；请尽快将余 下的部分粗略的完成以保证这个代码的完整性，然后分析自己的错误并重新编写和工作。
18.别心急，写脚本确实不容易；水平是在不断的实践中完善和发展的。
19.每学到一个脚本难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解----你能讲清楚才说明你真的理解了。
20.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点。
21.保存好你做过的所有的源文件----那是你最好的积累之一。
22.对于网络，还是希望大家能多利用一下，很多问题不是非要到论坛来问的，首先你要学会自己找答案，比如google、百度都是很好的搜索引擎，你只要输入关键字就 能找到很多相关资料，别老是等待别人给你希望，看的出......
你最崇拜谁？IT领域10大技术天才介绍(2006-01-23 20:52:00)
摘要：【文章正文】
当初有了他才有了如今可爱的“苹果”
● 斯蒂芬·沃兹尼克 Steven Wozniak
史蒂夫·沃兹尼克是个当之无愧的奇才，他一手设计了苹果苹果I型和Ⅱ型电脑，带动了全球个人电脑普及应用浪潮，并迫使IBM PC于1981年面世，从此改变了整个计算机业的面貌。1977年，世界上只有少数人具备硬件、软件、电子设备和电路板布线等方面的知识，同时也只有少数人了解苹果Ⅱ计算机的制造技术、艺术特点，并欣赏它的设计优点。
现代Windows图形用户界面（GUI）之父
●?阿伦·凯 Alan Kay
回顾计算机的发展史，一个新概念或一件新产品的出世无疑都直接转化为产业变革的源动力，而个人电脑(PC)散发出来的能量，让整个产业瞬间飞越到一个前所未有的高度。这场声势浩大的PC革命离不开那些伟大科学家的精准指引，阿伦·凯(Alan Kay)就是这么一个关键的领路人。他不但是PC革命的预言家，更是一个技术天才。他所开发的软件Smalltalk(面向对象程序语言)、Dynabook计算机(笔记本电脑的前身)，提出的Windows GUI(图形用户操作界面)概念为PC软件、硬件和操作系统的发展奠定了重要的基础。
他设计的应用 应当最为普及 鼠标之父
● 道格·恩格尔巴特 Doug Engelbart
1968年12月9日Engilehbart 博士在IEEE会议上展示的世界上第一个鼠标，一个木质的小盒子，盒子下面有两个互相垂直的轮子，每个轮子带动一个机械变阻器获得X、Y轴上的位移，在盒子的上面则有一个按钮开关提供连通信号。这款鼠标的鼻祖与今天的鼠标结构大不相同，甚至还需要外置电源给他供电才能正常工作。（道格拉斯?恩格尔巴特于1956年在美国加州大学伯克利分校获得电气工程与计算机博士学位，后来在著名的斯坦福研究所供职。1989年，道格拉斯?恩格尔巴特和女儿克里蒂娜?恩格尔巴特在美国硅谷创建了Bootstrap研究所，并于1998年获得世界计算机界最权威的奖项——图灵奖。早在20世纪60年代初，他就发表了一篇题为《放大人类智力》(Augmenting the Human Intellect)的文章，提出了要把计算机作为人类智慧的放大器的观点。实际上对他来说，鼠标器只不过是他所有成果中......
我和数学建模 （二） <转>(2006-01-22 14:06:00)
摘要：稀里糊涂的，居然已经到了下午四点多了。和杜老师以及其他一些同学分了手，我和阿不直奔机械楼。看看时间，我不禁感叹道：“天啊！马上第一天白天就过完了，我觉得我们好像什么事都没有做！”
“行了行了，准备工作总是得做的。老麦怎么还没回来？不管他了，我们先讨论讨论吧。”阿不说。
正要开始，老麦也回来了。
“太厉害了！”老麦兴奋得说，“我们教练太厉害了！他以前拿过美国赛一等奖！而且是你们计算机系的研究生。回头他说要给我们提供几条思路。”
真的？看来我们对太幸运了！哈哈！我在心里想。
不说废话了，赶紧进入正题吧。我们三个人都坐了下来，静下心开始讨论。
这道题最容易想到的思路就是概率统计了。利用统计方法分类。可惜这不是我拿手的，不过老麦好像已经有不少思路了，滔滔不绝的说给我们俩听，直把我听得晕头转向，不过阿不到是明白得很快。
“好了，大概就这么多思路了。”老麦说，“现在还有几个问题没法解决，最要命的，这次这题目数据太多！即使有方法，又该怎么用上去呢？”
“哈哈！有方法就行，要用上去就交给傻子石吧。”阿不看看我说。
“没问题！”我很有信心的啪啪胸脯，“编程序的事情就交给我了。”
“行了行了，照前面的思路，我看我们已经可以先让傻子石编上一段了。还有的那些问题老麦我们俩在讨论讨论。”阿不说。
阿不把刚才的想法给我整理了一遍，这回明白多了。说干就干。我立刻打开电脑编起了程序来。阿不和老麦继续在那里讨论。
不知不觉已经到晚上7点多了。我们三个晚饭都还没吃呢！阿不过来看看我：“怎么样？编得怎么样了？”
唉！虽然我一直自诩为我们专业公认的两大计算机编程高手之一，可现在回头看看，当时的水平真臭！居然还在那里用pascal，编了半天还错误一大堆。如果现在再做的话肯定厉害得多。
“别急别急，”我说，“正在调试。”
“怎么办？”老麦问阿不，“他结果不出来，我们暂时无法往下做了。”
“算了，等一会吧。”阿不说，“你出去逛逛吧，顺便买几袋方便面来，大家都还没吃东西呢。”
老麦想出来的这个模型，后来被我们叫做马氏距离模型。马氏距离是数理统计中一种非常常用的用来分类方法，总的来说，思路还是挺不错的。
……………………………………
大功告成！第一段子程序总算完成了，呵呵。看看时间，都已经8点多了。我把算出来的数据交给老麦阿不看，他们俩又开......
我和数学建模 （一） <转>(2006-01-22 14:03:00)
摘要：我和数学建模
数学建模是我们学校开展的一个非常成功的大型竞赛活动，也算得上是我们学校的一个拳头产品。作为一个参加过并取得一定成绩的数学建模老队员，我想在这里谈谈的我经历我的看法，希望能够给有志参加此项活动或对此项活动有兴趣的学弟学妹们提供一些了解的机会和建议吧。
初识数学建模（mcm）
其实我早在上高中的时候就听说过这个竞赛了。我一直对数学比较有兴趣，当时就幻想着大学的时候也能够一展身手。大学时进入了我们学校计算机专业，当时教我们高等数学课的老师是现在的理学院副院长朱士信老师。有一回上课时，他提到了这个竞赛，并且告诉我们这个竞赛在我校已经开展多年，而且一直做得很不错。可惜具体哪一年开展的我已经记不很清楚了，只记得大概是在90年代初吧。大致说来，参赛队员三个人一组，一般是在三天三夜的时间，给你一道题目，这道题目通常都有实际的背景，而且一般都没有标准答案。这三天三夜时间，你可以不睡觉不吃饭（说得有点夸张），可以去图书馆寻找任何的数学书籍或其他相关书籍，可以去请教任何一名老师或同学，可以在网上任意寻找你所需要的资料……总之，只要三天三夜之后，交出一篇论文，给出一个切实可行的解决问题的方法就行。我们学校开始此项活动没几年就取得了不错的成绩，首先是在全国赛（cmcm）中，有一些队成功的获得了全国赛一等、二等奖。而后又有一些队在美国赛（amcm）中获得了一等奖。这在全国高校来说是非常了不起的事了。
大一时只是听朱老师做了一些简单的介绍，并没有真正了解。后来我大一下学期，也就是99年美国赛消息出来后，那一年是我们学校做得最好的一年，获得了两个美国赛一等奖，取得了全国第7的好成绩。还记得当时学校专门在工会俱乐部小礼堂里开了个表彰会，虽然有幸参加会议的学生不多，但校长和学校主要领导都来了，专门给当年参加比赛的同学颁奖。我当时有幸作为一个学习成绩不错的学生参加了表彰会，更加剧了我参加mcm的愿望。
选拔队员
我们学校数学建模完全由理学院负责组织的，通常是在每年的4、5月份，从当年大二的学生中进行选拔，一般第一次会选拔出30多个人。当年大二的学生，只要愿意，都可以报名参加选拔。不久我进入了大二，参加了第一次选拔。这一次出的卷子题目都是高等数学、概率论、线性代数的内容。说出来不怕大家笑话，我当时并没有通过第一次考试。不过这并不要......