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影响世界的100个管理定律(2007-01-17 08:58:00)
摘要：
影响世界的100个管理定律
第一章：管人用人育人留人之道
企业的竞争，归根结底是人才的竞争。人才是企业的生命所在，如何管好人才、用好人才、培养和留住人才，则成为企业在激烈的竞争中成长发展的关键。
1.奥格尔维定律 ：善用比我们自己更优秀的人
2. 光环效应：全面正确地认识人才
3. 不值得定律：让员工选择自己喜欢做的工作
4. 蘑菇管理定律 ：尊重人才的成长规律
5.贝尔效应：为有才干的下属创造脱颖而出的机会
6. 酒与污水定律：及时清除烂苹果
7.首因效应：避免凭印象用人
8.格雷欣法则：避免一般人才驱逐优秀人才
9.雷尼尔效应：以亲和的文化氛围吸引和留住人才
10.适才适所法则：将恰当的人放在最恰当的位置上
11.特雷默定律：企业里没有无用的人才
12.乔布斯法则：网罗一流人才
13.大荣法则：企业生存的最大课题就是培养人才
14.海潮效应 ：以待遇吸引人，以事业激励人
第二章：以人为本的人性化管理
古语云：得人心者得天下！在企业管理中多点人情味，有助于赢得员工对企业的认同感和忠诚度。只有真正俘获了员工心灵的企业，才能在竞争中无往而不胜。
15.南风法则：真诚温暖员工
16.同仁法则：把员工当合伙人
17.互惠关系定律：爱你的员工，他会百倍地爱你的企业
18.蓝斯登定律：给员工快乐的工作环境
19.柔性管理法则：“以人为中心”的人性化管理
20.坎特法则：管理从尊重开始
21.波特定律：不要总盯着下属的错误
22.刺猬法则：与员工保持“适度距离”
23.热炉法则：规章制度面前人人平等
24.金鱼缸效应：增加管理的透明度
第三章：灵活有效的激励手段
有效的激励会点燃员工的激情，促使他们的工作动机更加强烈，让他们产生超越自我和他人的欲望，并将潜在的巨大的内驱力释放出来，为企业的远景目标奉献自己的热情。
25.鲶鱼效应：激活员工队伍
26.马蝇效应：激起员工的竞争意识
27. 罗森塔尔效应：满怀期望的激励
......
改善脑力的70条方法[翻译] (2006-12-30 18:41:00)
摘要：
深呼吸：让更多的空气（氧气）进入血液和大脑。同时深呼吸也可以放松自己。
冥思：简单的冥思方法就是闭上双眼，将思绪专注在呼吸上，收缩肌肉然后再放松身体。走神后，再将注意力集中到呼吸上，反复几次。更多冥想的方法参见：http://www.TheMeditationSite.com
坐直
Phosphotidyl Serine (PS) ：磷脂酰丝氨酸，增强记忆力。（译者注：磷脂酰丝氨酸）
Vinpocetine：长春西汀，从长春（据说生长在中南欧的一种藤本植物）花中提取的物质，可以增加脑的供血量。（译者注：长春西汀）
Gingko Biloba：银杏，银杏树叶中的萃取物质可以增加脑的供血量。
Saint John's Wort：圣约翰草，治疗忧郁症，改善神经功能。（译者注：中文名称，金丝桃，贯叶连翘）
良好的思维习惯：努力去培养好的思维习惯，你可能需要一连数周都要在培养这种思维技巧上下一番功夫。比如说看到某种东东，就会猜想构成或者重新进行设计。
使用被占用的时间（Use dead time）：这里的时间表示的是被浪费的时间或者是被使用的时间：比如说开车的时候，等待的时间，甚至是在花园中劳作的时间，这个时候可以听听电子书之类的。 （译者注：“一心二用”，或者是“挤海绵里的水”，利用零碎的时间，在地铁上，等待中学习，当然要注意行车安全，呵呵）
学习语言：比如说外语，方言等等。可以阻止脑的衰老，同时也可以接收新概念，训练大脑。
Rosemary：迷迭香。开窍醒脑，有待进一步证实。
专注力练习（Mindfulness exercises）：如果心乱如麻，还不如理理思绪，将要做的事情罗列下来（记在笔记本上），一件件的去做，暂时不要做的就不要总是在想它。【 原文：Concentration and clear thinking are more or less automatic once you remove distractions. Learn to stop and watch your busy mind. As you notice things that are subtly bothering you, deal with them. This might mean making a phone call you ......
16个隐藏的Windows XP背后的窍门(2006-12-26 16:53:00)
摘要：这些Windows XP的窍门你也许不知道，但有可能很有用： 安装音乐： 开始 > 运行 > “C:\Windows\system32\oobe\images\title.wma” > 确定 让机器休眠(Hibernate)： 开始 > 关闭电脑… > 按Shift键”待机”就会变成”休眠”。 隐藏的设备 控制面板> 系统 > 硬件 > 设备管理器 > 选择菜单”查看”中”的显示隐藏的设备”。 字符映射表 开始 > 运行 > “charmap.exe” > 确定 剪贴板查看器 开始 > 运行 > “clipbrd.exe” > 确定 Dr Watson 开始 > 运行 > “drwtsn32.exe” > 确定 IExpress Wizard(一个自解压包制作工具) 开始 > 运行 > “iexpress.exe” > 确定 老的Windows 媒体播放器 5.1 开始 > 运行 > “mplay32.exe” > 确定 ODBC 数据源管理器 开始 > 运行 > “odbcad32.exe” > 确定
对象包装程序 开始 > 运行 > “packager.exe” > 确定 系统性能监视器 开始 > 运行 > “perfmon.exe” > 确定 创建共享文件夹向导 开始 > 运行 > “shrpubw.exe” > 确定 文件签名验证工具 开始 > 运行 > “sigverif.exe” > 确定 系统配制编辑器 开始 > 运行 > “sysedit.exe” > 确定 驱动程序验证管理器 开始 > 运行 > “verifier.exe” > 确定 工作组聊天软件 开始 > 运行 > “winchat.exe” > 确定 ......
十一大原则提升学习效率(2006-12-26 16:49:00)
摘要：“不摆卡片不读书”，语言学家张寿康的这句话，把小小卡片提到了学习的重要地位。卡片虽小，作用却大。有人形象地称之为“小雷达”，实在是道出了卡片在学习研究中的重要性。一个人的记忆是有限的，为把自己学习过的知识长久保留下来，就需要对这些资料进行收集、整理、分类并制成资料卡片，以待用于日后的学习或研究中——这是每一个自学者都应该养成的良好习惯。
七类学习卡助力自学
学习卡片有各种不同的名称，供自学者使用的大致有这样几类：
目录卡 这是把一本书的书名或书中的某一章节，或一篇文章的标题抄记下来的卡片形式。这类卡片，大多因书、文章是自己的，只记下一个目录，详细内容可随翻随查。这个办法非常经济。
提要卡 大到一本书，小到一篇文章或文章的某一小节，在读后认为很有价值，便把主要内容以提纲挈领的形式记录在卡片上，这叫提要卡。
材料卡 对书中或一篇文章中提到的一些数字、数据、公式、团体成员名称、历史事件或其它事件发生的年代、日期、地点等资料觉得有用，都可摘抄在卡片上，做成材料卡。
文摘卡 把书籍、报刊中的与自己学习钻研有关的思想观点、原始材料等可摘其重点制成文摘卡。
索引卡 把一本书或一篇文章中的有关内容以极其简单的条例形式在卡片上列出来，作为一种线索保存，叫索引卡。
专题卡 指为记载某一个问题用的卡片，叫专题卡。
心得卡 我们在读书学习时的心得体会、观点质疑、问题探讨等，都可以做成心得卡。这些心得很可贵，往往会一纵即逝，应当迅即将它记下来，日后定会有新的启示。不过，记录的这些想法，要与原始资料严格区分，加以注明，不可混为一谈。
上面七类不同的卡片形式，各有千秋，很难说哪一种最好。在具体学习过程中，主要根据资料的性质和个人的需要来确定，在大多数情况下是互用或做成综合性的卡片。依笔者所见，在自学初期，文摘卡和材料卡用得比较多，而当自学到一定程度时，心得卡和提要卡就会渐渐地使用起来了。当自学到相当程度时，索引卡、目录卡却是迅速掌握所研究材料的最有效的工具。特别是对于写作论文者，更是如此。
在自学过程中，要制作卡片需要掌握以下十一个原则：
指向原则 卡片上抄记的内容不能太杂，而要有明确的目的性。这个“目的”就是自己所从事自学的专业知识或确......
理解矩阵（二） (2006-12-26 16:45:00)
摘要：
接着理解矩阵。
上一篇里说“矩阵是运动的描述”，到现在为止，好像大家都还没什么意见。但是我相信早晚会有数学系出身的网友来拍板转。因为运动这个概念，在数学和物理里是跟微积分联系在一起的。我们学习微积分的时候，总会有人照本宣科地告诉你，初等数学是研究常量的数学，是研究静态的数学，高等数学是变量的数学，是研究运动的数学。大家口口相传，差不多人人都知道这句话。但是真知道这句话说的是什么意思的人，好像也不多。简而言之，在我们人类的经验里，运动是一个连续过程，从A点到B点，就算走得最快的光，也是需要一个时间来逐点地经过AB之间的路径，这就带来了连续性的概念。而连续这个事情，如果不定义极限的概念，根本就解释不了。古希腊人的数学非常强，但就是缺乏极限观念，所以解释不了运动，被芝诺的那些著名悖论（飞箭不动、飞毛腿阿喀琉斯跑不过乌龟等四个悖论）搞得死去活来。因为这篇文章不是讲微积分的，所以我就不多说了。有兴趣的读者可以去看看齐民友教授写的《重温微积分》。我就是读了这本书开头的部分，才明白“高等数学是研究运动的数学”这句话的道理。
不过在我这个《理解矩阵》的文章里，“运动”的概念不是微积分中的连续性的运动，而是瞬间发生的变化。比如这个时刻在A点，经过一个“运动”，一下子就“跃迁”到了B点，其中不需要经过A点与B点之间的任何一个点。这样的“运动”，或者说“跃迁”，是违反我们日常的经验的。不过了解一点量子物理常识的人，就会立刻指出，量子（例如电子）在不同的能量级轨道上跳跃，就是瞬间发生的，具有这样一种跃迁行为。所以说，自然界中并不是没有这种运动现象，只不过宏观上我们观察不到。但是不管怎么说，“运动”这个词用在这里，还是容易产生歧义的，说得更确切些，应该是“跃迁”。因此这句话可以改成：
“矩阵是线性空间里跃迁的描述”。
可是这样说又太物理，也就是说太具体，而不够数学，也就是说不够抽象。因此我们最后换用一个正牌的数学术语——变换，来描述这个事情。这样一说，大家就应该明白了，所谓变换，其实就是空间里从一个点（元素/对象）到另一个点（元素/对象）的跃迁。比如说，拓扑变换，就是在拓扑空间里从一个点到另一个点的跃迁。再比如说，仿射变换，就是在仿射空间里从一个点到另一个点的跃迁。附带说一下，这个仿射空间跟向量空间是亲兄弟。做计算机图形学的朋友都知道，尽管描述一个三维对象只需要三......
理解矩阵（一） (2006-12-26 16:44:00)
摘要：
前不久chensh出于不可告人的目的，要充当老师，教别人线性代数。于是我被揪住就线性代数中一些务虚性的问题与他讨论了几次。很明显，chensh觉得，要让自己在讲线性代数的时候不被那位强势的学生认为是神经病，还是比较难的事情。
可怜的chensh，谁让你趟这个地雷阵？！色令智昏啊！
线性代数课程，无论你从行列式入手还是直接从矩阵入手，从一开始就充斥着莫名其妙。比如说，在全国一般工科院系教学中应用最广泛的同济线性代数教材（现在到了第四版），一上来就介绍逆序数这个“前无古人，后无来者”的古怪概念，然后用逆序数给出行列式的一个极不直观的定义，接着是一些简直犯傻的行列式性质和习题——把这行乘一个系数加到另一行上，再把那一列减过来，折腾得那叫一个热闹，可就是压根看不出这个东西有嘛用。大多数像我一样资质平庸的学生到这里就有点犯晕：连这是个什么东西都模模糊糊的，就开始钻火圈表演了，这未免太“无厘头”了吧！于是开始有人逃课，更多的人开始抄作业。这下就中招了，因为其后的发展可以用一句峰回路转来形容，紧跟着这个无厘头的行列式的，是一个同样无厘头但是伟大的无以复加的家伙的出场——矩阵来了！多年之后，我才明白，当老师犯傻似地用中括号把一堆傻了吧叽的数括起来，并且不紧不慢地说：“这个东西叫做矩阵”的时候，我的数学生涯掀开了何等悲壮辛酸、惨绝人寰的一幕！自那以后，在几乎所有跟“学问”二字稍微沾点边的东西里，矩阵这个家伙从不缺席。对于我这个没能一次搞定线性代数的笨蛋来说，矩阵老大的不请自来每每搞得我灰头土脸，头破血流。长期以来，我在阅读中一见矩阵，就如同阿Q见到了假洋鬼子，揉揉额角就绕道走。
事实上，我并不是特例。一般工科学生初学线性代数，通常都会感到困难。这种情形在国内外皆然。瑞典数学家Lars Garding在其名著Encounter with Mathematics中说：“如果不熟悉线性代数的概念，要去学习自然科学，现在看来就和文盲差不多。”，然而“按照现行的国际标准，线性代数是通过公理化来表述的，它是第二代数学模型，...，这就带来了教学上的困难。”事实上，当我们开始学习线性代数的时候，不知不觉就进入了“第二代数学模型”的范畴当中，这意味着数学的表述方式和抽象性有了一次全面的进化，对于从小一直在“第一代数学模型”，即以实用为导向的、具体的数学模型中学习的我们来说，......
做事先做人(2006-12-26 15:46:00)
摘要：
做事先做人
----人际关系讲座提纲
做生意如何与人竞争？
家庭如何才和睦？
如何处理好子女关系？
个人如何出人头地，有所成就？
只读书是不够的
只有钱是不够的
这就是观念，会对你的努力方向产生影响！！
一个人的成功是因为多数人希望他成功！！
幸福是什么？
1、 疼惜目前所拥有的一切
2、 荣幸的福气
懂得造福的人是快乐的，感恩，感谢
拥有幸福快乐的人就美满
有正念的人懂得检讨，没有正念的人开始失败合理化，开始抱怨批判攻击，最终一败涂地！
反省是勇气的表现
反省是自知的明镜
反省是明日的祥和
反省是觉悟的根本
反省是成功的要务
什么是贵？就是不值得！！
美梦为什么不能实现，所有的愿望不能达成！？
反省是第一步；
第二步就是找出障碍：
观念不对：行为就不正确，这个才是最要命的！会害你一生的！主导你的一生！
努力不够：成功的企业家不低于12小时！没有周末，没有几天假日！和人家拼什么：努力！ 另外还要用心（努力是把工作做完，用心是把工作做好）
方法不对：
反应太慢：至少了解跟得上趋势，要见多识广，领悟社会得变化，不要老是蹲在家里
福德不够：不要自私自利，做事要有欢喜心，不求报酬，不要太有得失心，太计较，太聪明！！别人会怕你的！！
一个人到底能不能成功？
要看他德人脉是不是丰沛，与人相处时德人际关系是否运作良好！！
人缘时建立人脉的基础
人脉时建立关系的基石
关系时成就工作的开始
尤其是中国人的官场！有关系一切好办，没关系一切照办！
EQ是关键，EQ是什么？
1、 认识自我情绪的能力
2、 妥善管理自己情绪的能力
3、 了解别人情绪的能力，了解才可以运作
4、 自我启发与激励的能力
5、 人际关系互动管理的能力
要常常保持智障的表情，达到佛陀的境界！！
二十世纪成功有两条路：
让人提拔与栽培->关系的重要 忠心的，顺眼的
让人拥戴与推举->关系
成功的捷径：
成功的条件与优势：先天条件
复制成功人的方法->关系
跟随成功人->关系
成功的四张王牌
Spell背景（命运）：以前的人际......
(转)软件从业学习方向(2006-12-21 00:21:00)
摘要：
一、关于企业计算方向 企业计算(Enterprise Computing)是稍时髦较好听的名词，主要是指企业信息系统,如ERP软件(企业资源规划)、CRM软件(客户关系管理)、SCM软件(供应链管理，即物流软件),银行证券软件,财务软件,电子商务/政务(包括各种网站)，数据仓库，数据挖掘，商务智能等企业信息管理系统. 企业计算领域对人才的需求显然永远是数量最大的,因为这是计算机应用最多的领域. 搞这方面的好处是: (1)人才需求量极大,从事企业计算的公司在IT企业中占了大多数。除非在专业上一无特长,一般在这一领域总能找到工作。 (2)这方面的入门门槛相对较低(如果你的软件功底不是很深,可考虑这一领域) (3)这方面的大公司较多,大公司要赚大钱,所以多将精力花在企业计算业务上.如与正规高校软件学院同学目前实习的CitiCorp、HP、IBM、SAP、NEC等公司都属这一领域的公司。如果将来想到大公司找一份相对稳定的工作，从事这方面机会要大很多。 但从事这一领域的缺点也是明显的: 由于这方面的入门门槛相对较低，虽然这方面的人才需求量是最大的，但将来竞争对手会较多。您会发现，即使他原不是学IT专业的人，也许他突击几个月后，做得照样像模像样。特别是当您年纪渐大后，您可能会发现，后面的年轻人可能很容易追上你的水平。如果您将来到国外去工作，你可能会发现从事这领域的人更多且高手如云。当然，若您在这一领域经过多年企业经验，达到较高境界(如能设计软件架构)，则身价永远是高的。国内在这方面人才领域的主要问题是，有经验的高手太少，皮毛了解的人太多。 从事企业计算领域，最重要的技能型技术课程是(1)J2EE架构与程序设计(2)大型数据库系统(如Oracle)(3)基于UML的系统分析与设计。如果说还有什么重要的技能，还可将XML与Web Service技术包含进来，若您在这几个领域掌握较好，则不愁找不到工作。其中尤其以J2EE最为重要，目前J2EE已成为企业计算软件开发的最主要平台，也是正规高校软件学院的最重要课程之一。尽管该课程只能作为选修课，我们希望正规高校软件学院同学无论将来想从事何种方向，都应学一下J2EE课程，至少可为将来找工作备一手关键功夫。包括想从事嵌入式或其它领域的同学，也是很有必要学一下J2EE的，毕竟J2EE是目前最重要的平台之一，即使您将来不想从事企业......
(转)人的价值=能力/欲望(2006-12-20 22:52:00)
摘要：
老白说真话在《边看球边聊天》中提到：
刘韧说的是一个人的性能价格比，或者说一个人的价值。其公式：人的价值=能力/欲望
如果一个人的能力小于他的欲望，也就是结果小于1，
这个人会非常麻烦，成天抱怨个没完，哀叹整个世界都对其不公。
如果一个人的能力恰好和他的欲望相等，也就是结果等于1，那么这个人是可以合作的。
最后，如果一个人的能力大于其欲望，也就是结果大于1，
恭喜你，你一定要和他合作或一起工作。
因为他的所作所为类似雷锋和白求恩，属于多奉献、少索取的类型，实在是稀有“动物”。
这个结论告诉我们，在人的一生中，培养自己的能力和管理自己的欲望同样重要，
同样需要内心的平衡。尤其需要注意的是，欲望是你自己的，而能力往往是需要他人评判的。
我不久前在《追寻圆通无碍的智慧》也提到过：
“有人教诲人们在顺境中忍，在逆境中更要忍。忍，这种东西，一说出来就入了下流，它表明这个人完全没有达到内心的平衡，仍然有是非心、有过多的欲望。”
其实也就是在强调类似的东西。
按照“人的价值=能力/欲望”的价值计算方式，那么在成长的过程中，你的能力肯定是增长的，这时候一般而言就会欲望也增长，更好的公司、更好的职位、更好的房子、更好的车。。。这些还都算是好的欲望，和你的能力保持同倍率增长也可以。问题还有些不那么光明的欲望，随着你的能力增长，你还可以操纵别人的命运、击败其他派系乃至于折磨其他人，慢慢地，同事们都称你为“恶魔杰克”。这时候，你就没有什么价值了，当然假如说整人的能力也算作能力的话。但在外企/垄断国有国企里面，这种人比比皆是，“能力大，作恶的能力也大”。他们早已经忘记了自己也曾经是谨小慎微的小人物。......
(转）技术重要还是能力重要？(2006-12-20 22:49:00)
摘要：引子
网友说：
我在CSDN上看到你的blog，好强，你算圈子里比较成功的吗？我对自己的前途没有具体规划啊，不知道究竟该向哪里努力。
现在刚上大学。你说考虑这些问题多会儿合适啊，现在是不是有点早~
[郑昀]：
是太早，你还是一个小孩，用不着考虑这么多。
[郑昀]：
记住：＂不要太早下决定。很小就知道自己未来做什么的孩子似乎让人印象深刻，就像他们比其他孩子更善于做数学题目一样。可惜，他们得到的答案往往是错误的。＂
建议你看看http://www.wanglianghome.org/cgi-bin/wiki.cgi/HowToDoWhatYouLove
网友 ：
我现在有点茫然，因为知道很多东西需要钻研，但搞不清他们的先后关系。不知道从哪里作起。
[郑昀]：先把你的学业做好。技术都是技巧，根本不重要。只有能力，是重要的。
技巧的增进，是一个一个的台阶，只要你摸索着，就能一步一步上来。
能力的增进，是台阶与台阶之间有断层，你不可能走上来。
必须能够在断层之间飞起来，才能达到更高一层台阶。
所以，学技术，都是奇技淫巧。
只有能力，是必须时不时地飞起来才行的。
网友 ：
那在读物理时兼修计算机好吗？
[郑昀]：
踏踏实实把你的能力锻炼好。
等你有了社会经验，再来考虑职业道路问题。那时候，你的思路肯定完全不一样。
[郑昀]：
以前有人说过这句话“ 眼光的高度、 视野的宽度、 思维的深度， 我称之为三度。 这三度之咫尺，是天堂和地狱的遥远。 这三度也构成了一个人在立体三维的社会空间内的准确定位。做股的水准之高低更是如此……三度不同，效果径若云泥。”
你现在起码思维的深度还不够。视野也很窄。所以，等你慢慢把这......