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怎么去学习嵌入式(转) --------亚嵌武汉中心(2010-06-15 11:08:00)

摘要:

    更多的嵌入式知识上亚嵌教育. 亚嵌武汉中心热线:027-87588588  1144525567(QQ)
   工作中,很多人问我,怎样做才能快速的嵌入式了? 其实,做工程是没有捷径可走的,下面我结合我的情况实际给你简短的说一下:
先说做硬件:
    把你的数字电路教材和模拟电路的教材读熟,暂时先把重点放在数字电路上面,接着把微机原理和接口技术读熟悉了,最好能用汇编写几个简单的程序上机调试一下,这是很重要的。
    完成上面的工作大概需要半年,不管你有多么的聪明,除非你以前这个基础就打的不错,否则,还是老老实实花上至少半年的时间!还是那句话,没有捷径可走,如果你相信那些什么“21天学通xx”什么的,那么我告诉你,放弃做工程吧!再说,你这么容易就学会了,别人也能的,你确定能拿到高薪吗?
    下一步,就是选择一个DSP(或其它的嵌入式CPU)平台作为你的目标平台,先熟悉它的架构和与外围电路的接口,然后学习她的指令集,也要写一些小程序去跑一下。这个时候,你应该去买一个开发板了,一般的厂家附带会给你一些demo程序,看懂它,理解它,修改它,在你的板子上跑一跑。
    完成上面两步,说明你已经入了这个行业的门了,下一步,想成为高手的话,就是自己去设计一些项目了,这个阶段所花的时间每个人都是不同的,要看你的造化(主要是前面的基础是否牢固)了。
   再说说软件:
    在嵌入式行业,你想做软件开发的话,没别的,那就深入理解C语言,尤其是C的指针,如果你以前学过C,但是没有意识到C相比其它的高级语言的优点的话(不是听别人说的,你自己的体会),你可以按下面步骤来理解C:
1、重新翻一遍C的教材,记住一些常用的C语法,......

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亲身感受一下亚嵌嵌入式项目实训教学!---------亚嵌武汉中心(2010-06-13 10:57:00)

摘要:亲身感受一下亚嵌嵌入式项目实训教学!---------亚嵌武汉中心
嵌入式项目实训教学视频-
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在武汉如何选择嵌入式培训机构--------亚嵌武汉中心(2010-06-12 10:50:00)

摘要: 
随着现在嵌入式技术的迅速发展,越来越多的人开始选择参加专业系统的嵌入式职业培训,那么,我们应该如何选择职业培训机构呢?
首先,要了解武汉有哪些关于嵌入式linux方面的培训机构
 第二,比资历,如何在培训机构之间比较,先看学校的资历,往往资历越久的学校便越可靠,因为能在激烈的培训市场长期不倒,必然有他存在的理由,肯定是具备一定的实力,学生人数,学校规模,学习环境等。
第三,比师资。师资是一个培训机构的灵魂,有了优秀的教师团队,对培训机构的教学质量和口碑都有非常好的作用,一个优秀的授课老师往往能培养出更多更优秀的专业嵌入式人才。
第四,比环境和规模,这是一个外部的环境,最重要的是看培训机构毕业了多少学生,这样一看数据就知道了
第五,比学费,人们都会选择物美价廉的商品,职业培训也是一样,选择性价比高的,什么样的是性价比高的,就是学习的时间,课程,费用之间的比较。
第六,比就业。其实这也是学校实力的一个体现,如果培训机构各个环节都很优秀,就业也会不错。
总之,在选择嵌入式职业培训的时候,按照上面的标准去比较,就不会有错,不会浪费自己的时间和金钱。
欢迎大家到北京亚嵌武汉中心来考查, QQ 1144525567    ......

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暑假我的选择(2010-06-07 10:57:00)

摘要:  目前,嵌入式行业最火。这个行业内几乎都是高薪IT人才,成就的金领也最多。人才缺口很大,有很好的发展前途。
     我们期盼的暑假越来越近了,有什么安排?是旅游,还是实习增加人脉与经验,亦或学习为进入职场增加砝码. 如是后两点,亚嵌武汉中心隆重推出亚嵌(AKAE)嵌入式项目暑期实训营,时间一个半月,学完通过认证考试者,将颁发国家信息技术紧缺人才培养工程职业技能证书,让你在获得证书和实习经历的同时,得到项目经验,提升技术能力,增加就业机会,提高职业素养,增多人脉资源! 亚嵌武汉分中心联系方式:027-87588588 QQ 1144525567......

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一个刚参加工作的亚嵌学员的困惑------------亚嵌武汉中心(2010-06-04 10:38:00)

摘要:  感觉自己的工作没技术含量,但又不是那么容易 刚到公司一个月吧,头一周不算,就当熟悉环境,做些简单的读文档熟悉设备的工作, 公司是做环境数据采集设备的,嵌入式用的板子有一个ARM 9161, SDRAM 64M,两个网卡DM9000,一个nandflash装文件系统,还有个不太一样的地方有一个nor型flash同时装bootloader和操作系统,用GM8125芯片拓展出一堆串口,系统都被移植好了,驱动没的我们写,多进程的主程序已经做好了,也没的我们写。      去了先让我写cgi设置软件参数,觉得没啥技术含量,但是写的时候发现自己有些小瞧它了,到现在写了大约3000行的c代码还没有实现所有功能,而且完成的功能没有足够的出错处理,测试人员说不合格,碰到的问题一个接一个,程序中使用了大量的结构体,还使用了栈和链表数据结构(朱老师的代码太好用了,先感谢下!)。 最头痛的是有些是意想不到的问题,无从查起,公司里找不到个明白人问真是着急。        最近在群里和同学聊,这个说在做驱动,那个说在做服务器,网络应用server,stlinux机顶盒,无线传输驱动什么的,感觉做的东西好有技术含量,好有前途,自己只能做个CGI,感觉心里有点不太平衡。哎,知道自己眼高手低,所以拼命码代码,但是做这个进步好像有点龟速啊!着急!     亚嵌(AKAE)嵌入式项目暑期实训营,学完通过认证考试者,将颁发国家信息技术紧缺人才培养工程职业技能证书,让你在获得证书和实习经历的同时,得到项目经验,提升技术能力,增加就业机会,提高职业素养,增多人脉资源! 亚嵌武汉分中心联系方式:027-87588588 QQ 1144525567        ......

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嵌入式开发主要有两种------亚嵌武汉中心(2010-06-03 10:05:00)

摘要:  目前,嵌入式行业最火。这个行业内几乎都是高薪IT人才,成就的金领也最多。人才缺口很大,有很好的发展前途。
 
嵌入式开发主要有两种:
一种偏硬,主要使用语言是C语言和汇编,例如做驱动开发,这类的开发对硬件要求比较高,短期内比较难掌握,除非是专业人士,另外,这类开发的就业机会比较少,因为国内的硬件设计力量很弱,稍复杂的硬件都交给台湾或国外公司设计。
一种偏软,主要基于嵌入式操作系统,例如Symbian、Linux、Android等等,开发人员主要从事嵌入式操作系统和应用软件的开发。特点是:比较容易上手学习,就业机会多,因为嵌入式设备的增值很大程度上取决于嵌入式软件,这占了嵌入式系统的最主要工作。就业前景也非常的看好。
 
亚嵌10年嵌入式技术研究 、6年嵌入式技术专业教学 ,名师强强联手,打造尖端嵌入式人才,与你一起遨游在嵌入式技术的海洋里,为你强化嵌入式知识!
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亚嵌(武汉)实训理念------------------不让一个学嵌入式的学员掉(2010-05-27 10:35:00)

摘要:  在思考这个问题的过程中,一位管理学大师彼得•德鲁克曾经提到过的一句话:“学校之所以存在,并不 是为了教师,而是为了学生。” 在这句看似平淡无奇的文字中,体现了大师对教育本质的思考。谈到学 校存在的目的,单从我们自己亲身经历的教育过程来看,似乎从未感到过学校的存在是为了服务于我们的 学习,反而是我们为了能学下去不得不屈从于学校的各种制度和规则。
   
     当我们还是一些不太成材的学生时,就曾经常常以一句话来宽慰自己:“没有教不好的学生,只有 不善教的老师。” 现在当我从事教育工作,站在另一个角度审视这句话,我依然觉得这是一个从事教书 育人者应该一贯持有的信念。在我听到有的培训机构老师责怪学员不够聪明,缺乏上进心,不知道如何为 人处事时,我还是会拷问自己,你真的准备好当一个老师了吗,或者仅仅只是混口饭吃?如果不是抱着对 受教育者的尊重和信任,我们就还没有做好一个“师者”的准备--“学为人师、行为世范”。
   
     回到亚嵌的实训教学,在很多同行培训机构纷纷抱怨说“现在的这些学生教不出来了”的时候,我 想我们还是要大张旗鼓地提出这样的教育理念,就是不让一个学员掉队,就是尽我们最大努力体现教育公 平原则。无论落后的学员因为什么原因搞不懂学不会时,我们都要告诉他们:“没有让你们搞懂学会,这 是老师的问题”。我们还是要劝诫自己:“没有教不好的学生,只有不善教的老师。” 当学生的时候我 们是这样认为,当老师的时候也应该一样。
   
     我们怎样去践行“不让一个学员掉队”的理念?我们真能做到吗?
   
【不让一个学员掉队】
       
     “秋天来了,天气凉了。一群大雁往南飞。一会儿排成人字,一会儿排成一字。”
   
  ......

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北京亚嵌武汉中心走进磁湖之滨------------黄石理工学院(2010-05-19 11:40:00)

摘要:江南有一座美丽的小城黄石,美丽的小城中有一个美丽的湖泊---磁湖。磁湖景区内,山形峻峭,水域纵横,山环水抱,交相辉映,美不胜收。今天我们要走进的是镶嵌在磁湖上的一颗明珠--------黄石理工学院。    5月上旬有两场讲座让黄石理工学子期待已久,一场是由应师范学院副院长李社教之邀,“百家讲坛”主讲学者、华中师范大学博导邱紫华教授主讲的西方哲学对中国二十世纪学术的影响,另一场是应计算机学院副院长刘天印之邀,亚嵌金牌教师,原龙芯、AMD资深工程师何家胜老师主讲的嵌入式Linux程序员之路。    5月13日下午四点半,在黄石理工计算机学院101电教室,一群满怀成为嵌入式工程师   梦想的年轻人聆听着一位资深工程师娓娓道来的工程师的成长历程。    何老师在一个半小时的讲座中,阐述了初级程序员,中级程序员,高级程序员,系统程序员,hack程序员在程序设计中应该做到的以及作为一个程序员所应具备的至高追求。讲到了资深程序员为什么要选择Linux,由此引出了Linux的起源与特性以及优势领域。为对Linux不太熟悉的同学们打开了一扇开源之门。最后何老师结合自己的实际,谈了打开程序员入门的关口,以及如何加强自己的专业技术。最后讲座在何老师将“开源进行到底”的提议中结束。 讲座结束后,同学们纷纷向何老师提出自己在学习以及听讲座中的各种疑问,并与何老师交流了自己Linux工程师人生规划。

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发现一个好东西(2010-05-10 10:33:00)

摘要: 
Linux C编程一站式学习 打包下载    docbook源码下载
宋劲杉 北京亚嵌教育研究中心
<songjinshan AT akaedu DOT org>
版权 © 2008, 2009 宋劲杉, 北京亚嵌教育研究中心 本书前两部分已整理出版,详见http://www.china-pub.com/196188,http://www.douban.com/subject/4141733,由于和出版社之间的协议,出版的最新版本将延迟一段时间才能在网上公开源文件。谢谢大家的支持!最近收到一些读者回应,特在此做出答复: 本站公开的版本和出版的最新版本有一些差异,显然是出版的版本更完善一些,但出版的版本迟早一定会在本站公开的,这是由GFDL许可证保证的
本书的前两部分已经整理得很完善,并且自成体系,然而第三部分还有大量工作未完成,所以出版的版本只包含前两部分,也许以后第三部分会继续在本站更新,也会整理到本书的第二版中,但笔者最近忙于生计,已没有以前的心情,出第二版可能要在一两年之后,也可能不会有第二版了
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1、2、3、6、9不一样的就业实训营(2010-05-05 10:42:00)

摘要:  1个入学基础
C语言编程
2个项目案例
数码相框产品 和 移动电视网络系统产品
3大就业方向
广告媒体行业,消费电子行业,通信电子行业
6项核心技能
1)嵌入式图形界面QT编程      2)网络(Socket)编程      3)Linux内核定制裁剪
4)音视频编解码技术      5)ARM系统开发            6)嵌入式数据库SQLite编程
9 大学习特色
1)0基础编程指导        2)3个阶段,随到随学        3)6人项目开发团队
4)21项任务驱动编程    5)108个知识技能要点        6)2万行代码量达到企业要求
7)清华导师+外企项目经理,“双师”培养 8)全自主研发项目,“案例”教学
9)“技能矩阵”晋级,保障学习效果  
在成都 有亚嵌旗下的成都睿尔
在武汉 有亚嵌的武汉分中心
在北京 有北京亚嵌教育中心
在全国 有中国嵌入式技术的黄埔军校——亚嵌教育 www.akaedu.org
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