博文
曾国藩生平(2005-07-08 22:33:00)
摘要：22:29 2005-7-8曾国藩生平
（作者不详）
曾国藩（1811--1872年）是中国历史上最有影响的人物之一，他从湖南双峰一个
偏僻的小山村以一介书生入京赴考，中进士留京师后十年七迁，连升十级，37岁
任礼部侍郎，官至二品。紧接着创见因母丧返乡，恰逢太平天国巨澜横扫湘湖大
地，他因势在家乡拉起了一支特别的民团湘军，历尽艰辛为清王朝平定了天下，
被封为一等勇毅侯，成为清代以文人而封武侯的第一人，后历任两江总督、直隶
总督，官居一品，死后被谥“文正”。曾国藩所处的时代，是清王朝由乾嘉盛世
转而为没落、衰败，内忧外患接踵而来的动荡年代，由于曾国藩等人的力挽狂澜，
一度出现“同治中兴”的局面，曾国藩正是这一过渡时期的重心人物，在政治、
军事、文化、经济等各个方面产生了令人注目的影响。这种影响不仅仅作用于当
时，而且一直延至今日。从而使之成为近代中国最显赫和最有争议的历史人物。
一)少年得志仕途亨通
曾国藩，字伯函，号涤生。1811年出生于湖南省双峰县井字镇荷叶塘的一个
豪门地主家庭。祖辈以农为主，生活较为宽裕。祖父曾玉屏虽少文化，但阅历丰
富；父亲曾麟书身为塾师秀才，满腹经纶，作为长子长孙的曾国藩，自然得到二
位先辈的爱抚，他们望子成龙心切，便早早地对曾国藩进行封建伦理教育了。曾
国藩6岁时入塾读书，8岁能读八股文诵五经，14岁时能读周礼，史记文选，并参
加长沙的童子试，成绩俱佳列为优等，可......
电子设计大赛评奖(2005-07-08 13:55:00)
摘要：竞赛评奖
全国大学生电子设计竞赛采取“一次竞赛、两级评奖”方式，评奖等级分为“赛区奖”和“全国奖”两种形式。
1、各赛区负责本赛区的评奖工作，赛区奖的评奖等级及各奖项获奖比例由各赛区根据实际情况自行确定。
2、赛区评审结束后，各赛区组委会将本赛区竞赛优秀参赛队的设计报告及有关评审材料报送全国组委会，报送的优秀参赛队数应严格控制在本赛区参赛队总数的12%之内。全国组委会根据全国专家组的评审结果确定全国一、二等奖，获奖总数原则上不超过全国参赛队总数的10%。
3、全国大学生电子设计竞赛设立“赛区优秀组织奖”，对当年竞赛组织中表现出色的赛区组委会给予表彰奖励；同时设立“优秀征题奖”，对当年竞赛征题工作中表现突出的个人给予表彰奖励。......
电子设计大赛内容与要求(2005-07-08 13:55:00)
摘要：全国大学生电子设计竞赛 - 内容与要求
竞赛内容
l、以电子电路（含模拟和数字电路）应用设计为主要内容，可以涉及模-数混合电路、单片机、可编程器件、EDA软件工具和PC机（主要用于开发）的应用。题目包括“理论设计”和“实际制作与调试”两部分。竞赛题目应具有实际意义和应用背景，并考虑到目前教学的基本内容和新技术的应用趋势，同时对教学内容和课程体系改革起一定的引导作用。
2、题目着重考核学生综合运用基础知识进行理论设计的能力，考核学生的创新精神和独立工作能力，考核学生的实验技能(制作、调试)。
3、题目在难易程度方面，既要考虑使一般参赛学生能在规定的时间内完成基本要求，又能使优秀学生有发挥与创新的余地。
......
电子设计大赛规则(2005-07-08 13:54:00)
摘要：竞赛规则
l、参赛学生应是高等学校中具有正式学籍的全日制在校本科或专科学生。
2、参赛学生必须按统一时间参加竞赛，按时开赛，准时交卷。各赛区组委会须按时收回学生的答卷(报告和制作实物)并及时封存，然后按规定交赛区专家组评审。
3、竞赛期间，参赛学生可以使用各种图书资料和计算机，但不得与队外人员讨论，教师必须回避。
4、竞赛期间，各赛区组委会要组织巡视检查，以保证竞赛活动正常进行。
5、在竞赛中，如发现辅导教师参与、队与队之间讨论，队员与队外人员讨论、不按规定时间发题和收卷，以及赛前泄题等违纪现象，将取消获奖名次，并通报批评。......
电子设计大赛章程(2005-07-08 13:53:00)
摘要：一、总则
1．指导思想与目的
全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的四大学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动全国普通高等学校促进信息与电子类学科面向二十一世纪课程体系和课程内容的改革，促进教育也要实现两个转变重要思想的落实，有助于高等学校实施素质教育，培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风；有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力；有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。
2．竞赛特点与特色
全国大学生电子设计竞赛努力与课程体系和课程内容改革密切结合，与培养学生全面素质紧密结合，与理论联系实际学风建设紧密结合。竞赛内容既有理论设计，又有实际制作，可以全面检验和促进参赛学生的理论素养和工作能力。
3．组织运行模式
全国大学生电子设计竞赛的组织运行模式为：“政府主办、专家主导、学生主体、社会参与”十六字方针，以充分调动各方面的参与积极性。
二、组织领导
4．领导
由教育部高等教育司及信息产业部人事司负责领导全国竞赛工作，各地竞赛事宜由地方教委（厅、局）统一领导。为保证竞赛顺利开展，组建全国及各赛区竞赛组织委员会和专家组。
5．组织委员会
（1）教育部教高司函[1999]41号文件公布了第二届全国大学生电子设计竞赛组织委员会组成名单，任期四年，1999年全国大学生电子设计竞赛的各项事宜委托本届组委会具体组织。本届全国组委会由教育部、信息产业部、部分参赛省市教委代表及有关电子类专家组成，负责全国竞赛的组织领导工作。
全国组委会设立秘书处，设秘书长一人，副秘书长若干人，主持全国大学生电子设计竞赛的日常工作。
（2）各赛区竞赛组委会由省、市、自治区教委（厅、局）、高校代表及电子类专家、企事业代表组成，负责本赛区的竞赛组织领导工作。
（3）原则上以省（市、自治区）独立组成一个赛区。若参赛学校少于3所或参赛队少于20个队时，可与邻近省市联合组成一个赛区。
6．专家组
（1）全国专家组由部分高校电子类专家组成，负责全国竞赛的命题、评审工作。
（2）各赛区成立赛区专家组，由赛区内电子类专家组成，负责赛区征题、评审工作。
7．参赛单位
以普通高等学校为参赛单位，参赛学校应成立电子竞赛工作领导小组，负责本校学生的参赛事宜......
新娘(2005-07-07 22:32:00)
摘要：梦中的你22:22 2005-7-
在梦中
你成了我的新娘
着一身红装
盛开在冬日的乡村院落
太阳暖洋洋
风儿吹在妈妈的脸上
一片通红的笑容
邻家的弟弟妹妹
扯着你的衣角撒娇
屋里屋外的人们
叔叔婶娘的眼神
全为你的容颜
绽开欢喜的花朵
在梦中
你成了我的新娘
锣鼓喧天响
还有热气腾腾的喜庆
雪地里融化了一片新绿的嫩芽
我的新娘
一生一世的媳妇儿
司仪大叔扯着嗓子
我们对天而拜 我们向地而誓
跪在通红的地毯上
我看到你睫毛下
泪光晶莹
在梦中
你成了我的新娘
全家人围坐在一起
说笑的时候
我醒了------
我多想
在梦中
你成了我的新娘
醒来时
你还是我的新娘------......
等待(2005-07-07 14:08:00)
摘要：等待
我一出生就注定了在等待
等待你的出现
我一出生就学会了等待
等待梦的实现
早知道这决不是一条坦途
我依然坚持
坚持站在古老的槐树下
思考每一片叶子的上的
你的暗示
我注定要活在等待
里边
等待梦的实现
没学会忍耐
我不知道等待是这么的
漫长和煎熬我胸怀
早晨醒来的时候
看到你的笑容
我知道
我的等待
已经回来
我的等待
已经不再
......
寻找金子(2005-07-07 14:07:00)
摘要：寻找金子22:19 2005-7-3
假如生活可以概括
一句话便可将整个生命捕获
扒开土壤 寻找金子
鸟雀总是在一旁笑我
只有苍鹰盘旋在空中为我呐喊
这样的求索
让我懂了太多太多
假如生活可以概括
一句话便可将整个生命概括
扒开土壤 寻找金子
这条路注定没有尽头
容不得我为岁月蹉跎而叹嗟
此刻我的胸怀
早已被你孕育的如此肥沃
假如生活可以概括
一句话便可将生命捕获
扒开土壤 找到金子
我们的一生轰轰烈烈
我们的生命驰骋如歌
接我一生的喜悦与忧伤
让我在这个世界存活
只求
扒开土壤 找到金子
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乡村的夜(2005-07-07 14:07:00)
摘要：乡村的夜20:44 2005-5-31
我的眼充满泪水
不为你不息的鸣蝉
我的眼充满泪水
不为你我遗失的伙伴
我的眼充满泪水
不为你我喜欢的姑娘
乡间的小路上
洒满了我的快乐
盈盈的池塘
盛满我们的幻想
遥远的夜空
悬挂着我们的传说
还有那皎洁的
缥缈的
神话
我对你说
我可爱的伙伴
我的手里牵着线
那是永不坠落的风筝
我对你说
我心爱的姑娘
我的脸上闪着泪花
摇着头说我的童年游戏
说我会一直守护你
我的眼里充满泪水
只为你曾经说这个天地属于我们
我的眼里充满泪水
只为你曾在那个夜晚不理我
我的眼里充满泪水
只为你说这样的夜晚只属于忧郁
只为
我们都已经远去了
曾经的
纯真的欢笑与哭泣
......