1. 结构POINT定义如下: typedef struct tagPOINT { int x; int y; } POINT 用变量var给出下面的定义 例:一个POINT 变量 答案:POINT var; a. 一个指向POINT的指针; b. 一个指向指针的指针,它指向的指针是指向一个POINT; c. 一个有16个POINT的数组; d. 一个有16个指针的数组,每个指针指向一个POINT; e. 一个指向数组的指针,该数组有16个POINT 2. 实现函数IsEven,用于判断一个给定的整数是否为偶数 3. 写一个函数,实现对给定的字符串(字符串里面包括:英文字母,数字,符号)的处理。经过处理后的字符串其内容按字母,数字,符号的顺序存放。函数声明如下:void ParseString(char* pstr); 要求: a. 不能改函数声明; b. 不改变字母数字等在字符串中原有的出现顺序; c. 直接使用pstr所值指缓冲区,不允许另开缓冲区。 例如:给定的字符串为:A,2.d?3!e4r87we79... 输出结果为:Aderwe2348779,.?!... 4. 写一个函数,对给定整数的二进制表示进行描述如:给定整数131,其二进制表示为10000011,要求函数输出以下结果: 1: 2 0: 5 1: 1 表示从最低位开始,包含2个1,5个0,1个1。 参考上一题,确定本函数的名字,入口出口及返回值,并实现本函数 5. 定义一个student类,成员变量包含学生姓名、出生年月日。要求重载“>”运算符,实现以出生年月日为依据比较两个学生年龄大小的功能。 6. 有如下3个API: HANDLE FindFirst(char* lpFileName);//用于查找给定目录下是否有指定文件。若无则返回0,若有则返回一个句柄。例如:FindFirst("D:\\data\\*.txt") BOOL FindNext(HANDLE hFindFile); //继续查找该目录下是否有其他匹配文件。 BOOL FindClose(HANDLE hFindFile);//用于结束查找。 利用上述API实现函数NumOfPicFiles,找出给定目录下有多少个JPG及BMP文件(不考虑子目录)。 int NumOfPicFiles(char*lpszfolder); Lpszfolder表示指定目录。 返回值表示找到的文件个数。 //此试题是金山在我学校招实习学生出的。 个人做的 2.vc6.0做的 #include<iostream>using namespace std; bool IsEven(int i);int main(){ int n; cout<<"偶数返回1,其他返回0"<<endl; cout<<"input a int number:"; cin>>n; cout<<IsEven(n)<<endl; } bool IsEven(int i){ if(i>0) { if(i%2==0) return true; else return false; } else { cout<<"你输入的为负数"<<endl; return false; }} 3.//我用vs2005做的 #include<iostream>using namespace std; void ParseString(char* pstr);bool checkzm(char zm); //判断是不是字母bool checksz(char sz); //判断是否为数字 void out(char* pstr); int main(){ /*char str[]="25abe!E@R6?9";*/ cout<<"请输入字符串"<<endl; char str[50]; cin>>str; /*int n=(sizeof(str))/(sizeof(str[0]));*/ cout<<"排序前"<<endl; out(str); ParseString(str); cout<<"排序后"<<endl; out(str); /*for(int i=0;i<n;i++) cout<<str[i]; cout<<endl<<"排序后"<<endl; ParseString(str); for(int i=0;i<n;i++) cout<<str[i]; cout<<endl;*/} void ParseString(char* pstr){ int zmnum=0; //字母个数,也可以看作是已经排好序的字符个数 int n=0; //跟踪扫描的字符个数 char*pstr1=pstr; for(;*pstr1;pstr1++) //扫描字符串,第一个for循环完成字母靠前 { n++; if(checkzm(*pstr1)) { zmnum++; char current=*pstr1; //获取当前的字母 for(int i=n-2;i>=zmnum-1;i--) //找到一个字母,就把它移动到前面去 { *(pstr+i+1)=*(pstr+i); //向后移动其他字符 } *(pstr+zmnum-1)=current; } } pstr1=pstr; n=zmnum; //不再从第1个开始扫描了,字母已经放好了,从字母后面的字符开始扫描字符串 for(pstr1=pstr1+zmnum;*pstr1;pstr1++) //第二个for循环完成数字在字母后面 { n++; if(checksz(*pstr1)) { zmnum++; //在这里不在指字母了,指排好序的字符个数 char current=*pstr1; for(int i=n-2;i>=zmnum-1;i--) { *(pstr+i+1)=*(pstr+i); //向后移动其他字符 } *(pstr+zmnum-1)=current; } } } bool checkzm(char zm) //判断是不是字母{ if((zm>='A' && zm<='z') || (zm>='a' && zm<='z')) return true; else return false;} bool checksz(char sz) //判断是否为数字{ if(sz>='0' && sz<='9') return true; else return false; } void out(char* pstr){ while(*pstr !='\0') { cout<<*pstr; pstr++; } cout<<endl;} 4.//vs2005做的#include<iostream>using namespace std; void ParseBinary(int); int main(){ int n; cout<<"input a int number:"; cin>>n; ParseBinary(n);} void ParseBinary(int n){ int num=1; //计数 int current; //当前位 int pre; //当前的前一位 for(int i=0;i<=7;i++) { if(n & (1 << i)) { if(i==0) { pre=current=1; } current=1; // cout<<"1 "; } else if(!(n & (1<<i))) { if(i==0) { pre=current=0; } current=0; // cout<<"0 "; } if(i!=0) { if(pre==current) num++; else { cout<<pre<<" : "<<num<<endl; num=1; pre=current; } } } cout<<pre<<" : "<<num<<endl; } 5. //头文件 stu.h #ifndef STU_H#define STU_H#include<iostream>#include<string>using namespace std; class student{private: string name; int year; int month; int day;public: student(string name1,int year1,int month1,int day1) { name=name1; year=year1; month=month1; day=day1; } void operator > (const student&student2) { if(year>=student2.year) //比较年 { if(year>student2.year) { cout<<name<<",你年龄小于 "<<student2.name<<endl; } else //出生年相同 { if(month>=student2.month) //比较月 { if(month>student2.month) { cout<<name<<",你年龄小于 "<<student2.name<<endl; } else //出生月相同 { if(day>=student2.day) { if(day>student2.day) { cout<<name<<",你年龄小于 "<<student2.name<<endl; } else //同一天出生,年龄相等 { cout<<name<<",你年龄等于 "<<student2.name<<endl; } } } } } } else { cout<<name<<",你年龄大于 "<<student2.name<<endl; } } }; #endif //.cpp文件,student.cpp #include "stu.h"#include<iostream>using namespace std; int main(){ student stu1("stu1",1985,6,7); student stu2("stu2",1986,6,5); stu1>stu2; }

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