博文
旅途晕车带点什么药(2011-07-16 17:24:00)
摘要： 容易晕车、晕船的人，在上车（船）前，最好不要空腹，但也不要吃得过饱；上车前半小时，口服1-2片乘晕宁，或用一块生姜贴在脐上，用胶布贴上固定，亦可单用胶布贴在脐上。......
excel中mid 和find函数的用法(2011-07-09 10:39:00)
摘要：EXCEL中MID和FIND函数的用法
MID既不从第一位开始截取，也不从最后一位开始截取，而是由用户自行指定开始的位置和字符的长度。因此，若用户指定从第一位开始，便和Left函数一样。
使用语法
MID(text,start_num,num_chars)
Text 是包含要提取字符的文本字符串，可以直接输入含有目标文字的单元格名称。
Start_num 是文本中要提取的第一个字符的位置。文本中第一个字符的 start_num 为 1，以此类推。
Num_chars 指定希望 MID 从文本中返回字符的个数。
注意：
如果 start_num 大于文本长度，则 MID 返回空文本 ("")。
如果 start_num 小于文本长度，但 start_num 加上 num_chars 超过了文本的长度，则 MID 只返回至多直到文本末尾的字符。
如果 start_num 小于 1，则 MID 返回错误值 #VALUE!。
如果 num_chars 是负数，则 MID 返回错误值 #VALUE!。
如果 num_bytes 是负数，则 MIDB 返回错误值 #VALUE!。
应用示例：
详细解释
公式“=MID(A2,7,8)”中A2表示要截取的数据为A2单元格的内容“******19851221****”，“7”表示从第7位开始，共截取8个字符，因此系统返回用户想截取的生日时间“19851221”。
FIND用来对原始数据中某个字符串进行定位，以确定其位置。因为该招进行定位时，总是从指定位置开始，返回找到的第一个匹配字符串的位置，而不管其后是否还有相匹配的字符串，有点像瞎子摸象，摸到哪就说哪，因此取名“瞎子摸象”。
使用语法
FIND(find_text,within_text,start_num)
Find_text 是要查找的文本。
Within_text 是包含要查找文本的文本。
Start_num 指定开始进行查找的字符。within_text 中的首字符是编号为 1 的字符。如果忽略 start_num，则假设其为 1。
注意：
使用 start_num 可跳过指定数......
声音出了问题(2011-05-06 11:28:00)
摘要： 本来是一切正常的、硬件里也没有黄色感叹号,但在播放视频时发现没声音、然后我点击电脑右下角的喇叭图标、提示：没有活动混音器设备可用。要重新安装混音器设备，请转到“控制面板”，单击“打印机和其他硬件”，然后单击添加硬件。我试了,硬件全连接上了。不管用。最后用这样的方法解决了。具体原因“Windows Audio ”服务 为主程序的音讯装置。如果这个服务被停止，音讯装置和效果将无法正常运作。任何明确依存于它的服务将无法启动。 依存服务：Plug and Play、Remote Procedure Call (RPC) 建议：自动。具体操作：在开始——》运行下输入“services.msc”回车，在里面找到“plug and play”和“Windows Audio ”服务，并设置为自动就OK了。......
这岂是在浪费？(2011-02-19 23:58:00)
摘要： 自已小时候家穷，买1个本子，1枝铅笔都不容易，所以格外珍惜。现在女儿要什么都能得到满足，谁知现在到处都是铅笔、彩笔、纸，这岂是在浪费？......
又是一场雪(2011-02-19 23:54:00)
摘要： 随着十五的阵阵炮声，空中五彩缤纷的烟花，空中飘着的诸多许愿灯，春节已结束。早晨五点多种，宅外像是小孩的凄惨叫声惊醒了我。起床洗了把脸便出去转转。到了楼下，天地一片白，又是一场雪。提前不知道要下雪，所以连鞋也没有换，既然没有换，皮鞋踏雪也就无所谓了。出门碰见了卖包子起的早的人，碰见了一疯子好像煤球一样蹲在一台阶上，好像还在熟睡中，也有穿着标志服的环卫工人，晨练的人只碰见了两个，出远门的人也拉着行礼往车站走，总之，这些人中有一个特点就是弱势群体。
回到楼上，原来一只怀孕的猫在楼下拐角处凄惨的叫着……......
学校活动中做个记分器(2010-08-22 16:39:00)
摘要： 学校经常要举行经典诵读，军训结束的表演，歌咏比赛等，排名次是一件非常麻烦的事，既要取掉一个最高分，又要取掉一个最低分（特别是当场公布分数更麻烦），我们可以用Excel中的函数LARGE()和SMALL()及其它知识做一个电子计分器。
例如，共有7个评委打分，去掉一个最高分和一个最低分，还有5个分数，计算其余5个平均分并排出名次。
制作思路：先利用求和函数sum()求出总分，然后减去利用函数LARGE()和SMALL()求出最高分和最低分。（LARGE(array,k)返回数组中第K个最大值。SMALL(array,k) 返回数组中第K个最大值。）将它们再除以5算出平均值。利用RANK()(RANK(number,ref,order))(number指定的数字,,ref,一组数或对一组数的引用,oder,指定排名的方式,如果忽略或为0则为降序,非零值,升序)。
制作步骤：
第一步，制作如图的表格。
第二步：设置公式。根据要求在I3单元格中输入=（sum(b3:H3)-large(b3:H3,1)-small(B3:H3,1)/5）,在J3中输入=rank(H3,$H$3:$H$5,0)。
这样只要我们有多少学生复制多少行，最后就自动算出分数，可以打印公布了。
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